іків. Можна воскресити радісним (несамовито захопленим) настроєм.
Якщо чоловіки більш схильні до любові в періоди тривог і небезпек, то жінки в спокійній і розташовує обстановці.
Якщо любов слабшає то слід шукати нові способи винагороди і заохочень, оскільки старі поступово знижують свою цінність - до них звикають.
Висновок.
Проблема нерозуміння в подружніх відносинах, інакше кажучи, сімейна проблематика, в останні десять років займає у вітчизняній психологічній науці дуже помітне місце. З року в рік зростає кількість виконуваних досліджень і публікацій, проводяться спеціальні симпозіуми, успішно захищаються дисертації, робляться доповіді на конференціях самої різної спрямованості. Наукова та практична значущість сім'ї як об'єкта психологічного дослідження і впливу зумовлює і подальший зростання уваги до цієї теми. p> Рівень розробок з якої-небудь проблематики в значній мірі залежить від рівня методичної забезпеченості робіт, насамперед - від наявності надійних вимірювальних інструментів. Це стосується і досліджень подружніх відносин. Без доступних, досить універсальних і легких у проведенні психодіагностичних методик роботи по настільки делікатної проблеми не можуть бути справді професійними. p> Дослідницька робота і розвиток відповідного методичного інструментарію, як показує практика, повинні йти паралельно. У першу чергу необхідно розробляти ті діагностичні процедури, які забезпечують вивчення найбільш актуальних проблем зараз, тим більше в майбутньому. Звичайно, вкрай важко передбачити, які саме аспекти інституту сім'ї та сімейних відносин виявляться найближчим часом в центрі уваги дослідників. Пророцтва досить авторитетних міжнародних джерел вказує як найбільш ймовірних, з точки зору пріоритетності, на теми, пов'язані з нетрадиційними формами сімейної організації (підліткові шлюби, шлюби за розрахунком, шлюби за контрактом), з забезпеченням якості шлюбу і на ряд інших. Такі прогнози викликані певними змінами, що відбуваються зараз з самим інститутом сім'ї. p> Найбільш важливим, з точки зору авторів спецпрактикуму з соціальної психології є факт зміни відносин між сім'єю і особистістю. Якщо раніше включеність в сім'ю була необхідним чинником соціального і навіть фізичного виживання, то зараз це забезпечує задоволення інших, більш високих потреб. Відносна свобода індивіда від сім'ї, особливо в разі усвідомлення цієї свободи, призводить до зміни характеру сприйняття людиною своїх сімейних відносин - найбільш важливими як суб'єктивно, так і об'єктивно, стають не споріднені, як би задані, не залежні від волі суб'єкта зв'язку, а відносини між подружжям, що є результатом вільного вибору. Саме подружні відносини стають центральними з точки зору оцінки своєї сім'ї як успішної або неспішної, вони в максимальному ступені впливають на якість шлюбу. Принциповим для сім'ї є питання сімейної індивідуалізації, тобто вироблення свого власного стилю подружнього спілкування, що включає в себе способи контактів з оточуючими, прийняття рішень, методів подолання розбіжностей і виходу з кризи і т.д. p> Останнім часом, коли обговорюються основні зміни, які повинні бути досягнуті в нашому суспільстві в епоху перебудови, одним з головних з них називається гуманізація ставлення людей один до одного. Гуманізація повинна охопити як офіційні, так і неофіційні взаємозв'язку людей на виробництві, у сфері обслуговування, у навчальних та лікувальних установах і ще більшою мірою - в сім'ї. І в цьому плані на психологічну науку лягає велика відповідальність. Вона повинна через всі доступні їй канали (участь у підготовці та перепідготовці лікарів, педагогів, керівників різних рангів, працівників сфери обслуговування, народні та батьківські університети, службу сім'ї тощо) давати знання людям всіх віків про особистості, про характер людини, про закономірності межлюдского взаємодії у формі спілкування в трудових і навчальних колективах, в офіційній і неофіційній обстановці, при проведенні дозвілля і, звичайно ж, в сім'ї.
Ці знання, що повідомляються психологією масової аудиторії, повинні розкривати особливості міжособистісного спілкування людей, відносяться до різних вікових, статевих, професійних, національно-етнічних груп. Вони повинні знайомити з помилками, найбільш часто допускаються людьми в ході спілкування один з одним, і показати нам більш поширені психологічні причини цих помилок (наприклад, проекція себе в іншого, стереотипизацию, ефект ореолу та ін.) Одночасно психологічні знання, що доводяться до свідомості людей, повинні містити інформацію про психологічні передумови успішного спілкування. p> Дослідження міжособистісних подружніх відносин, проведені як вітчизняними, так і зарубіжними фахівцями, переконують нас в одному: неможливо насильно зробити людей щасливими, але розроблені фахівцями та апробов...
