и на людей і обставини нездійсненні надії. Цю звичку можна назвати магічним мисленням. "Ось трапиться те-то, і все стане добре, всі будуть задоволені і щасливі ". Це і надрозвинену мрійливість у членів сім'ї, причому вона може бути і колективна і індивідуальна.
- Чи не говорити на певні "табульовані теми". Найпоширенішим "табу" є заборона на розмови про сексуальні проблеми і потреби. p> - "Роби, як я кажу, а не як я роблю ". Наприклад, мама каже синові, що шуміти недобре, треба вести себе тихо. І тут приходить додому п'яний тато і починає кричати на всіх, грюкати і валяти меблі. І незрозуміло - так все-таки можна шуміти чи ні? p> - "Грати, розважатися - Це погано, гріховно "- такі правила або установки забороняють насолоджуватися життям, радіти їй. Сім'я, де це робити в тій чи іншій мірі забороняється - це хвора сім'я.
- "Не виносити сміття з хати ", "Не розхитувати човен", тобто не нагадувати про ті проблеми, про яких всім вдалося хоча б на час забути. Це означає, що ні в якому разі не можна обговорювати проблему, вирішувати її. І тим більше не можна ні в якому разі виносити проблему за межі своєї родини, звертатися за допомогою до фахівців або просто до друзів. Таке правило може вбити будь-яку надію на допомогу, на вирішення серйозних проблем і покращення життя. p> 2.4 Методи дослідження внутрішньосімейних відносин
В даний час у психології існує величезна кількість конкретних методичних прийомів дослідження міжособистісних подружніх відносин. І, тим не менш, однією з гострих проблем сімейного консультування є отримання повної, об'єктивної, достатньої інформації про шлюбно-сімейної ситуації клієнта.
Від цієї інформації залежить точність і постановки діагнозу, вибір методів і напрямки корекційної роботи та ефективність допомоги. p> Теорія сім'ї та шлюбу ще далека від завершеності. Це призводить до значних розбіжностей у методиках і характер інформації, що збирається, її інтерпретації і використанні. Саме з цієї причини О.М. Волкова і Т.М. Трапезнікова В«зробили спробу скласти програму збору інформації про подружню пару. Як можна буде побачити, саме ця інформація в різних поєднаннях і інтерпретаціях використовується більшістю практикуючих фахівців В»[8, с.110]. p> Пункти програми охоплюють цілісні аспекти шлюбних відносин. Автори дослідження підкреслюють, що програма призначена для обстеження шлюбної пари, а не сім'ї в цілому, і стверджують, що при роботі з окремою парою немає необхідності проводити повне обстеження, можна враховувати лише ті пункти, які в першій бесіді з клієнтом виявилися як джерела його ускладнень або мають спільне значення. p> Пропонована програма включає 9 пунктів, які автори характеризують за такими аспектам: зміст і значення одержуваних по кожному пункту характеристик подружжя, їх вплив на благополуччя шлюбу, можливі методи і прийоми вимірювання цих характеристик:
1. соціально-економічні і демографічні характеристики. p> 2. Дошлюбні відносини. p> 3. Мікрооточення середовища. p> 4. Стадія подружжя. p> 5. Оцінка рівня благополуччя відносин. p> 6. Оцінка окремих феноменів подружніх відносин. p> 7. Дослідження індивідуальності подружжя. p> 8. Дослідження сімейного дозвілля, інтересів і цінностей. p> 9. Психологія подружжя. p> Для вимірювання феноменів відносин автори пропонують використовувати і такі методики: опитувальники ПЕА, РОП, В«КонфліктиВ», а також тест сімейних відносин (FBT) і тест Т. Лірі. p> Опитувальник ПРЕ сконструйований О.М. Волкової для діагностики трьох феноменів відносин: розуміння партнера, емоційної привабливості і поваги до партнера. Кожна шкала містить 15 питань. Шкала розуміння дозволяє судити про наявність у клієнта образу партнера, який дозволяє йому адекватно поводитися по відношенню до нього. p> Емоційна привабливість вимірюється поруч проективних питань, що дозволяють судити про тяжінні до партнера, прийнятті його особистісних появ. Шкала поваги дозволяє судити про міру авторитетності, значущості, референтности чоловіка в очах іншого. p> Опитувальник РОП (Рольові очікування і домагання у шлюбі) запропонований О.М. Волкової для дослідження сімейних установок, що дозволяє встановити ієрархію сімейних цінностей і уявлення про розподіл ролей при їх реалізації, а також рольову структуру подружньої пари: хто і якою мірою бере на себе ініціативу і відповідальність за виконання тих чи інших функцій сім'ї.
Опитувальник В«КонфліктиВ» розроблений Г. Лером у відділенні з вивчення неврозів і психотерапії університету ім. Маркса в НДР, адаптований у інституті ім. Бехтерева. Методика являє собою набір з 49 питань і 6 варіантів відповідей на них. Вона дозволяє судити про ступінь напруженості особистості в 3-х сферах: виробничої, побутової, партнерсько-подружньої. p> Опитувальник дозволяє встановити характер і джерела конфліктності у подружжя, ступінь їх вираженості, вплив конфліктів на задоволеність ш...
