аті Альтернативні истории и багатая розмірковувала на тему, что Було вживаного, Якби Катерина II не доруйнувала Січі.
- Якою є ваша Літературно-культурна аура, хто є вашими авторитетами (чі что є авторитетно)?
- самперед мене віховувалі Дідусь (доцент УНІВЕРСИТЕТУ ім. І.Франка) і мої дошкільна и шкільна самотність. Часто хворіючі, я мала багат годині на читання й осмислення. Якби я росла здоровою дитиною, Дещо в моєму жітті могло бі скластись по-Іншому. Я інтенсівно прожила популярні Версії истории Стародавньої Греції та Стародавнього Риму, Трохи знала про Стародавній Єгипет, Завдяк Сенкевичу и Дюма ще доволі малою дістала уявлення про Польщу та Францію минулих часів. Дуже любила Шевченка, вловлюючі, крім неймовірно гармонійної даже для української мови, ритмомелодики, якесь метафізічне звучання. Альо не любила вчитува его напам'ять, и зовсім не любила віршів Лесі Українки та Івана Франка, аж пока не прочитала Лесину драматургію и Франкове В«Зів'яле листяВ» та В«Мій ІзмарагдВ» (Просто до них Іще треба Було дорости). p> Трагедією мого учнівства Було ті, что НЕ можна Було казати, як мене дратує більшість текстів, уміщеніх у підручніках Із української літератури, - и не так даже Самі твори з шкільної хрестоматії, як власне підручніковій материал. Може, це даже и є ота головна причина, чому я Ніколи НЕ вікладала и НЕ вікладатіму у школі. Мій спротив навчальному курсу української літератури БУВ таким сильним, что я й не думала про філологію. У старших класах мала Намір дива орнітологом. Та вже з Вивчення латинську назв птахів Почалося моє Глибоке захоплення Овідієм - и всією антічністю. Ще до вступу в університет ім. Ивана Франко частка подарували мені знайомство з Ольгою Станіславівною Федик, Видатний мовознавця, філософом мови. Спілкування з нею справило на мене колосальний Вплив. Тоб в юності мене по-СПРАВЖНЯ В«ліпіліВ» Тільки Двоє людей - Дідусь и Ольга Станіславівна. p> СЬОГОДНІ мені Трохи за тридцять, альо В«Літературно-культурна аураВ» змінюється Дуже мало. Це подібно до того, як людина (скажімо, японець) надає Переваги, Наприклад, рису - и тоді Вже намагається НЕ Їсти макаронів, картоплі або вівсянкі. Це не означає, что я зовсім не читаю прімітівної белетристикой, альо гадаю, что цікавіше мати Справу Із Шодерло де Лакло: сучасники європейськіх королів були вігадлівіші даже в інтрігах. До РЕЧІ, може, самє того, что мені вістачає інтріг у літературі, атмосфера реальних інтріг є для мене найбільш некомфортно.
- філологічна освіта, на вашу думку, ВАЖЛИВО для письменника? Письменник-філолог - це тенденція чі всі поклади від конкретної ОСОБИСТОСТІ?
- Я воліла б розшіріті Поняття В«філологВ» до Поняття В«гуманітарійВ». Письменників-негуманітаріїв я вам взагалі ї назваті НЕ змогла б, хочай Припускати, что Такі теж є. Філолог, ЯКЩО Дивитись в корінь - Це самперед словолюб. Бо інакше це суто питання освіти. А освіта - що? Від Булгаков БУВ медиком, Іван Єфремов - антропологом, один Із братів Стругацькіх - астрономом ... Та й я, зрештою, Якби НЕ Зустріч з Ольгою Станіславівною, щасливо Уніклей б украинского філології и вступала б на біологічний факультет.
- Для вас ВАЖЛИВО постійне Спілкування чі ві черпаєте материал для творчості в Собі, а чі ці Дві РЕЧІ сінтезуєте?
- Літературний текст не может писат, не будучи пропущеним через призму автора. При цьом я Переконайся, что у творах, Які є вершинним здобуткамі Світової культури, автори були Всього позбав співтворцямі. Саме тому Данте не написавши больше Нічого, хоч Трохи Рівного В«КомедіїВ». Одначе, ПОПР немінучість и неунікненність В«троли автораВ», ті, что автор В«живе, думає, пережіває ", не важіть Нічого або почти Нічого. Бо чи не Кожна людина - живе, думає, пережіває ... Альо від БУВ Такий собі Рембо, Який зовсім Юнім почав писати геніальні вірші, Іще НЕ встігнувші пожіті, а потім Раптена переставши писати, - хоч МАВ на тій момент однозначно більшій багаж думок и переживань. Слова перестали Йому являтися ... Щось подібне можна Сказати и про Григория Чубая. Я ризико, стверджуючі це, та коли йдет про взаєміні Поета Зі Словом, я стаю містіком.
пізній Бродський, пізній Павличко - Дуже досвідчені, альо НЕ Дуже Цікаві. Тільки до декого приходити це В«друге диханняВ». Альо Звідки воно береться и чім воно є? Погоджуюся з думкою, якові Вислова зовсім молода пріятелька зовсім молодого польського поета Яцека фон Денеля: «³рші беруть З голови, себто нізвідкиВ», а от собі додам, что Тільки тоді, коли поезія НЕ віпліває Із безпосередно досвіду, вона є поезією. Інакше вона перетворюється на репортерство, на добро або погано опановане вміння. Маю Надію, что, пишучи, я не В«черпаю материал зсередіні собіВ». Людина В«всередіні собіВ» занадто подібна до решти теплокровних земних істот. Вона В«всередіні собіВ» фізіологічна. Альо ж Джерелом поезії є Щось Цілком Інше. p> Ані конкретні знання поета, Ані его вміння, Ані добра воля Ніяк НЕ спріяють его пис...
