прописні літери, вимірювальні прилади, книги. І перші враження можуть мимоволі порушити інтерес дитини до якоїсь області знань і навіть розвинути певні здібності. Загальна робота або робота поруч - це обов'язковий інтерес і до процесу праці, і до його результатів один у одного, а разом з тим, і привід для розмови, обміну думками. Тут слід звернути увагу на один дуже важливий момент: ніколи не варто робити за малюка те, з чим він здатний впоратися сам, і не вирішувати за нього те, що він може вирішити самостійно. У будь-яких заняттях дітей дорослі повинні намагатися заохочувати творчість, не нав'язуючи своїх думок, і не поспішаючи обов'язково запобігти помилку або відразу вказати на неї. А в разі невдачі - не докоряти і не соромити дитини. Зате успіх потрібно відзначати обов'язково і не скупитися на похвалу. Головне, щоб дорослі ніколи не залишалися байдужими до того, що і як роблять хлопці, що у них виходить.
Список використаної літератури
1. Адамський А. Школа співробітництва. - М.: Перше вересня, 2006. p> 2. Бурбо Ліз Ми і наші батьки, ми і наші діти. - М.: Софія, 2009. p> 3. Дмитрієва В.Г. Академія раннього розвитку. Методика Бориса і Олени Нікітіних, або Завтра буде пізно!. - М.: АСТ, Сова, 2006. p> 4. Коджаспірова Г.М. Педагогіка. - М.: Гардаріки, 2009. p> 5. Кроль В.М. Педагогіка. - М.: Вища школа, 2008. p> 6. Кулягінова О.А. Психологія дитинства. Азбука для батьків. - М.: Ексмо, 2008. p> 7. Методика раннього розвитку Олени і Бориса Нікітіних. Від 0 до 5 років. - М.: Ексмо, 2009. p> 8. Підласий І.П. Педагогіка. - М.: Вища освіта, 2008. p> 9. Розенблюм-Санчук М. Виховуємо братів і сестер. Книга для хорошої сім'ї. - СПб.: Мова, 2008. p> 10. Фромм А. Абетка для батьків. - М.: Литур, 2008. p> 11. br clear=all>
[1] Див: Кроль В.М. Педагогіка. - М.: Вища школа, 2008. - С. 138. /Span>
[2] Див: Коджаспірова Г.М. Педагогіка. - М.: Гардаріки, 2009. - С. 64. /Span>
[3] Див: Підласий І.П. Педагогіка. - М.: Вища освіта, 2008. - С. 129. /Span>
[4] Адамський А. Школа співробітництва. - М.: Перше вересня, 2006. - С. 42. /Span>
[5] Бурбо Ліз Ми і наші батьки, ми і наші діти. - М.: Софія, 2009. - С. 23. /Span>
[6] Дмитрієва В.Г. Академія раннього розвитку. Методика Бориса і Олени Нікітіних, або Завтра буде пізно!. - М.: АСТ, Сова, 2006. - С. 58. /Span>
[7] Кулягінова О.А. Психологія дитинства. Азбука для батьків. - М.: Ексмо, 2008. - С. 36. /Span>
[8] Методика раннього розвитку Олени і Борі са Нікітіних. Від 0 до 5 років. - М.: Ексмо, 2009. - С. 37. /Span>
[9] Методика раннього розвитку Олени і Бориса Нікітіних. Від 0 до 5 років. - М.: Ексмо, 2009. - С. 48. /Span>
[10] Методика раннього розвитку Олени і Бориса Нікітіних. Від 0 до 5 років. - М.: Ексмо, 2009. - С. 59
[11] Ро...
