одом отримало назву фізіології активності. На противагу вивченню організму у покояться станах новий напрям досліджень, вважав Н.А. Бернштейн, має робити наголос на активна поведінка організму, подолання їм середовища, а не пристосування до неї. У середині 1960-х рр.. у нього виявили рак печінки. Вчений розрахував залишилися йому деякі роки життя, залишив лабораторію і зайнявся подальшою розробкою теоретичних проблем фізіології активності, біологічних аспектів кібернетики, багато працював зі своїми учнями, консультував лінгвістів, математиків, діячів мистецтв, фізіологів та медиків. p> Н.А. Бернштейн помер в 1976 р. Він був різнобічно освіченою людиною: працював на стику психології і фізіології, його теорії присвячені проблемам з ще більшого числа областей, його ідеї використовуються в психології, математики, біології та фізіології, кібернетиці. Вивчаючи рівні побудови рухів, він прийшов до створення концепції фізіології активності. Його праці послужили прикладом і основою для творчості таких психологів, як Б.М. Величковський, Ю.Б. Гіппенрейтер, В.П. Зінченко та багатьох інших. br/>
Лурія Олександр Романович (1902-1977)
Олександр Романович Лурія народився 16 липня 1902 р. У Казані в сім'ї лікаря. p> Після закінчення гімназії він вступив до Казанського університету на факультет суспільних наук. Після закінчення університету в 1921 р. він займався експериментальної психологією, зокрема його перші дослідження були присвячені психофізіології праці. У 1923 р. Лурія переїхав до Москви, де працював в Інституті психології, займався вивченням афективних станів людини та розробляв методику пов'язаних моторних реакцій. p> Суть її полягає в одночасній реєстрації словесних і рухових відповідей на слова-стимули. Олександр Романович Лурія показав, що саме поєднання таких відповідей більш адекватно відображає емоційний стан людини. Дослідження афективних процесів дозволило встановити ряд важливих фактів, що свідчать про те, що емоційний стан людини являє собою цілісні системні утворення, що включають в себе різні, пов'язані між собою компоненти. Використання даної методики для вивчення емоцій у студентів на іспиті, у осіб, підозрюваних у злочині, у хворих з психічними розладами сущ ественно збагатило і психологію емоцій, і методологію загальної психології. Ця методика виявилася передвісником детектора брехні, набагато пізніше створеного в США. p> У 1924 Олександр Романович вперше зустрівся з Л.С. Виготським. Багато в чому саме завдяки спілкуванню з ним у Лурии виник інтерес до мозкової організації розумових процесів, згодом цей напрям став головною справою його життя. Крім цього, Лурія також займався вивченням проблеми розвитку дитини та впливу спадкових факторів і факторів середовища на розвиток. Разом з деякими іншими психологами він проводив порівняльне дослідження перцептивних, мнемонічних і мовних функцій у близнюків. p> У 1926 Олександр Романович почав проводити свої дослідження в неврологічних...
