Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Кинематографичность текстів Дмитра Глухівського на прикладі роману "Метро 2033"

Реферат Кинематографичность текстів Дмитра Глухівського на прикладі роману "Метро 2033"





ці. Не почувши слова в першому куплеті, він вирішив навіть було спочатку, що мова в ній йде чи то про виживання людей у ​​метро, ​​чи то - як знати? - І протистоянні з чорними, під натиском яких скоро повинна була впасти його рідна станція. Потім ще в одному куплеті прослизнуло про фашистів, і Артем зрозумів, що мова йде про боротьбу бійців Червоної бригади з мешканцями Пушкінській ...

Коли він відірвався від своїх роздумів, то зрозумів, що хор затих. Може, наступних куплетів не знав уже й сам Мельник, а може, йому просто перестали підспівувати. - Хлопці! А давайте хоча б В«КомбатаВ», а? - Ще намагався умовити своїх бійців сталкер. - Комбат-батяня, батяня-комбат, ти серце не ховав за спини хлопців ... - почав він було, але потім і сам примолк. p align="justify"> І тут маленький Олег легко скочив на ноги, і, коротко розбігшись, з веселим сміхом кинувся вниз. Жива трясовина знизу неголосно чавкнула, приймаючи тіло хлопчика. Артем зрозумів, що заздрить йому, і теж почав збиратися. Але через пару секунд після того, як маса зімкнулась над головою Олега - може, в той самий момент, коли вона відбирала у нього життя - його батько закричав і прокинувся. Важко дихаючи і загнано озираючись по сторонах, Антон піднявся і почав трясти інших, вимагаючи від них відповіді: - Де він?! Що з ним? Де мій син?! Де Олег? Олег! Олежек! p align="justify"> Мало-помалу обличчя бійців стали набувати осмислений вираз. Почав приходити в себе і Артем. Він вже не був упевнений, що дійсно бачив, як Олег зістрибнув у кишить масу. Тому відповідати нічого не став, а тільки спробував заспокоїти Антона, який, здається, невідомим способом відчув, що сталося непоправне, і все більше розходився. Зате від його істерики заціпеніння остаточно спало й з Артема, і з Мельника, і з інших членів загону. Їм передалося його збудження, його злісне відчай, і незрима рука, владно утримувала їх свідомість, відсмикнув, немов обпікшись про що кипіла в них ненависть. До Артема, так, здається, і до всіх інших нарешті повернулася та здатність тверезо мислити, яка - тепер він це розумів - пропала вже на підходах до станції В». p align="justify"> Тут завдяки підбору різних мовних засобів добре простежується зміна тягучості часу: від ступору і розслабленості героїв, до відчайдушних спроб прийти в себе і врятуватися. Одним з динамічних процесів, які ми можемо спостерігати в текстах Глухівського, є посилення аналітичної синтаксичної тенденції, яка проявляється в розчленованості висловлювання і порушенні граматичних зв'язків. p align="justify"> Ще один прийом, який надає тексту роману більше експресивності, це парцеляція. Наприклад, уривок, в якому Артем випадково знаходить щоденник дівчини, яка виявилася замкнені в звичайному кіоску після ядерного обстрілу:

В«9 липня. Пробувала потрапити в метро. За ескалатором починається якась залізна стіна, не могла підняти, скільки не стукала, ніхто не відкрив. Через 10 хвилин мені с...


Назад | сторінка 10 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування почав патріотизму і почуття громадянськості через виховання любо ...
  • Реферат на тему: Діяльність перших князів Стародавньої Русі (Олег, Ігор, Ольга, Святослав)
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Що таке природознавство і його відмінність від інших циклів науки
  • Реферат на тему: Хто почав першим у Києві княжити. Норманська теорія: за і проти