системоутворюючий фактор і, по-друге, кардинально змінила розуміння детермінації поведінки.
Розробка уявлень про якісну специфічності процесів інтеграції з'явилася відкриттям нового виду процесів у цілісному організмі - системних процесів, які організовують приватні фізіологічні процеси, але несвідомих до останнім. Відкриття системних процесів дозволило, на відміну від розгляду в якості основи поведінки матеріально-енергетичних відносин між локальним впливом і реакцією, трактувати поведінку як обмін організованістю (Інформацією) між організмом і середовищем, що здійснюється в рамках цих інформаційних процесів. При цьому було обгрунтовано положення про те, що системні категорії ТФС описують одночасно і організацію активності елементів організму, і її зв'язок з організацією зовнішнього середовища (В.Б. Швирков, 1995). p> В даний час психологи та філософи в якості основного перешкоди на шляху до синтезу психологічного та фізіологічного знання розглядають появу на рівні психічного таких специфічних якостей, якими не володіє фізіологічне (P. Churcyland, 1986). Системне рішення психофізіологічної проблеми, дане В.Б. Швирковим (1978,1995), об'єднує психологію і нейронауки і формує новий напрям досліджень - системну психофізіологію. У якості В«концептуального мостуВ», що з'єднує психологію і нейронауки, в системній психофізіології використано розвинене в рамках теорії функціональних систем уявлення про якісну специфічності системних процесів, в яких для досягнення результатів поведінки організовуються часті, локальні фізіологічні процеси, але які не зводяться до останніх. З цих позицій, замінивши рефлекторні механізми поведінки на системні, можна прийняти положення про існування специфічної мови, що зв'язує психологію і нейронауки і що відноситься до поведінкового рівню організації життєдіяльності (М.Г. Яро шевський, 1996).
Суть системного вирішення психофізіологічної проблеми криється у наступному: психічні процеси, що характеризують організм і поведінковий акт як ціле, і нейрофізіологічні процеси, що протікають на рівні окремих елементів, співставні тільки через інформаційні системні процеси, тобто процеси організації елементарних механізмів у функціональну систему. Інакше кажучи, психічні явища можуть бути зіставлені не з самими локалізуемое елементарними фізіологічними явищами, а тільки з процесами їх організації. При цьому психологічний і фізіологічний опис поведінки та діяльності виявляються приватними описами одних і тих же системних процесів.
У рамках цього подання психіка розглядається як суб'єктивне відображення об'єктивного співвідношення організму з середовищем, а її структура - як В«система взаємопов'язаних функціональних системВ». Вивчення цієї структури є вивчення суб'єктивного психічного відображення. Виходячи з викладеного можна вважати, що психічний проявляється в індивідуальному розвитку разом з функціональними системами, що співвідносяться організм із середовищем...
