розвитку теорії функціональних систем (ТФС), розробленої академіком П.К. Анохіним і його школою, стала системна психофізіологія.
Термін В«системаВ» зазвичай застосовується для того, щоб вказати на зібраність, організованість групи елементів і обмеженість її від інших груп і елементів. Безліч визначень системи, виділяють її з В«несістемВ», зводилися до розуміння системи як комплексу взаємодіючих елементів, об'єднаних певною структурою, причому під структурою розумілися закони зв'язку та функціонування елементів. П.К. Анохін (1975) прийшов до наступних висновкам: взаємодія елементів саме по собі, з одного боку, не дає досліднику нічого нового, з іншого боку, взаємодія не може розглядатися як механізм обмеження величезного числа ступенів свободи кожного з безлічі елементів живих систем; їх взаємодія не здобуде систему, а хаос.
До тих пір поки дослідник не з'ясує системоутворюючий фактор, який, будучи невід'ємним компонентом системи, обмежував би ступеня свободи її елементів, створюючи впорядкованість їх взаємодії, і був б ізоморфні для всіх систем, дозволяючи використовувати систему як одиницю аналізу в самих різних ситуаціях, всі розмови про системи та переваги системного підходу перед несистемним залишаться тільки розмовами (П.К. Анохін, 1975). p> В«Найважливішою подією в розвитку теорії функціональних систем стало визначення системоутворюючого фактора (результату системи), під яким розумівся корисний пристосувальний ефект у співвідношенні В«організм-середовищеВ», досягається при реалізації системи. Таким чином, в якості детермінанти поведінки в теорії функціональних систем розглядається не пройшли по відношенню до поведінки подія - стимул, а майбутнє - результат. При аналізі зовнішньої поведінки індивіда результат можна описати як певне співвідношення організму і зовнішнього середовища, прекращающее дію, спрямовану на його досягнення, і що робить можливою реалізацію наступного поведінкового акту В» (В.Б. Швирков, 1978, цит. По 25, с. 16). p> На підставі результатів уже самих ранніх своїх експериментів П.К. Анохін дійшов висновку: для розуміння пристосувальної активності індивіда слід вивчати не В«функціїВ» окремих органів або структур мозку в їх традиційному розумінні, як безпосередніх відправлень того чи іншого субстрату (Ю.І. Александров), а організацію цілісних співвідношень організму з середовищем. Суть подібних організацій полягає в тому, що окремі залучені в них компоненти не взаємодіють, а взаімосодействіе, тобто координують свою активність для отримання конкретного результату. Розглянувши функцію як досягнення цього результату, П.К. Анохін дав таке визначення функціональної системи: системою можна назвати тільки такий комплекс вибірково залучених компонентів, у яких взаємодія та взаємовідношення набувають характеру взаімосодействія компонентів, спрямованого на отримання корисного результату. Таким чином, ТФС, по-перше, включила до концептуальний апарат системного підходу ізоморфний...
