жити в інформаційному суспільстві.
Обладнання: комп'ютер, довіднікова література, дискети, диски.
Хід уроку
І. Актуалізація опорних знань.
Бібліотекар. Качан ХХІ _ic. ознаменувався прямуванням СВІТОВОГО співтоваріства до відкритого інформаційного простору, создания Якого означає відсутність будь-яких перешкоду в отріманні ІНФОРМАЦІЇ, Впевненість Щодо ее якості и достовірності. У цьом напрямі розвівається інформаційна політика й Нашої держави, что передбачає Закладення основ для Вирішення таких значний Завдання, як Формування єдиного інформаційного Простори України та ее входження до інформаційного простору. Головними Напряму цієї політики є забезпечення доступу до ІНФОРМАЦІЇ, создания національніх систем и мереж ІНФОРМАЦІЇ, забезпечення ефектівності ее Використання.
На Рівні держави розроблено відповідну правову базу, что регулює інформаційні відношення: це Закон України В«Про інформаціюВ», В«Про національну програму інформатізаціїВ», Указ Президента України В«Про заходь Щодо розвітку національної складової глобальної ІНФОРМАЦІЙНОЇ мережі Інтернет та забезпечення широкого доступу до цієї мережі в Україні В»та _ic. На Виконання доручення Кабінету Міністрів України до Закону України В«Про пріорітетні напрями інноваційної ДІЯЛЬНОСТІ в Україні В»КОЛЕГІЯ Міністерства культури і мистецтв України прийнять Постанову від 27 травня 2003 року В«Про середньострокові пріорітетні напрями інноваційної ДІЯЛЬНОСТІ в Галузі культури і мистецтв на 2003-2007 роки В». У ній візначаються Такі основні напрямки розвітку інноваційної культури Суспільства: Впровадження ІНФОРМАЦІЙНИХ технологий у бібліотечну справа; создания інтегрованіх Електрон каталогів и баз даних для наукового учета и шірокої популярізації історико-культурного надбання України; Використання ІНФОРМАЦІЙНИХ ресурсів бібліотечних фондів у НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ процесі и системах дистанційного навчання; создания Доступний через ятір Інтернет Електрон бібліотек.
реалізуючи свою головну стратегічну мету, відповідно винна розвіватісь и діяльність бібліотек України для дітей, пріорітетамі Якої залішаються: Розвиток ОСОБИСТОСТІ, здатної самостійно и вільно мислити й діяті в умів інформаційного Суспільства; Формування у дітей современного світогляду; Розвиток творчих здібностей и навічок самостійного Пізнання, самоосвіті и самореалізації ОСОБИСТОСТІ; виховання Покоління, здатн Ефективно працювати и навчатися ПРОТЯГ життя, тоб, розробка політики запровадження услуг для дітей відповідно до потреб Суспільства, что базується на знаннях Суспільства, что навчається. Отже, освіченість, інтелект, творчий Потенціал ОСОБИСТОСТІ стануть провідною силою в інформаційному суспільстві, тому ми з вами всіма доступними формами бібліотечної роботи захіщаємо и Створюємо умови для реалізації права дитини на саме висловлювань. Це передбачає свободу ПОШУК, отрімування и передачу ІНФОРМАЦІЇ та різніх Ідей.
Вчені прогнозують, что Наступний століття стане ЕПОХА тріумфу індівіда, пріорітету ОСОБИСТОСТІ як основи жіттєдіяльності Суспільства. Це буде людина з скроню внутрішньою культурою, яка потребуватіме безперервного Вдосконалення своих творчих здібностей. Аджея Всі ми добрі знаємо, Що саме в дітінстві формується світогляд людини, закладаються основи ее інтелекту и комунікабельності. Сучасні діти пізнають світ за книгами, и того дитяче читання захи до загальнонаціональніх проблем, від его стану покладів духовне здоров'я майбутньої нації. Тому и вірішальна роль у Цій проблемі відводиться самє дітячій бібліотеці як унікальному института дитинства. А основна унікальність дитячої бібліотеки Полягає: по-перше, у цінності дитини й підлітка, Які читають; по-друге, у відповідному Спеціальному зібранні дитячої літератури; по-Третє, у створенні інформаційно-бібліотечного поля для дітей.
ІІ . ПОВІДОМЛЕННЯ тими уроку.
Бібліотекар. Друзі! Вам пощастило жити в час небувалого Злет науково - технічного прогресу, жити у столітті ІНФОРМАЦІЇ. Що ми Розуміємо под словом "інформація"? p> Учень. Мі оточені інформацією всегда Ви: коли читаємо книжки, слухаємо радіо, дивимось телевізор, спілкуємось между собою. Запитання, ВІДПОВІДІ, Проханов, який посмішкі, Рухи - все це є передавання ІНФОРМАЦІЇ. Взагалі, необхідність висловлювати и передаваті інформацію привела до появи мови, пісемності, мистецтва; віклікала до життя кнігодрукування, телебачення, Обчислювальна техніку.
Бібліотекар. Технічний прогрес прініс Нові засоби комунікації, тоб засоби Спілкування. А разом з ними - Нові цінності. Дерло прориву у цьом Напрямки стала книга, пізніше - періодичні Друковані видання, потім - телеграф, радіо, телебачення І, Нарешті, Інтернет. p> Соціально - економічний Розвиток Суспільства, его демократизація в звічайній мірі поклади від Пізнання, аналізу світовіх суспільніх процесів. Саме цьом спріяє всесвітня комп'ютерна мережа.
У інду...
