Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Загальна характеристика психології як науки: предмет, об'єкт і методи

Реферат Загальна характеристика психології як науки: предмет, об'єкт і методи





/p>

психологія науковий закономірність суспільство

Все вищесказане дозволяє нам з достатньою часткою впевненості припустити, що предметом психології є вивчення будови і закономірностей виникнення, розвитку і функціонування психіки в різних її формах, у тому числі свідомості як вищої форми психічного відображення.

Враховуючи, що "психологія знаходиться в особливому положенні тому, що в ній як би зливаються об'єкт і суб'єкт пізнання", а також представляючи, в якому співвідношенні перебувають звичайно об'єкт і предмет наукового пізнання, під об'єктом психології ми надалі будемо розуміти єдність трьох елементів:

частина матеріального світу, яка безпосередньо і опосередковано впливає на психіку;

ті зміни в матеріальному світі, які безпосередньо і опосередковано є наслідком психічної активності;

власне психічні явища, що пояснюється спочатку як наслідок, а потім як причина фіксованих матеріальних індикаторів, показників, критеріїв оцінки психіки.

Таке розуміння об'єкта психології, взагалі, розкриває великі можливості перед дослідниками у формулюванні та уточненні об'єктів різних галузей психології.

Але єдиний чи і монолітний клас явищ, які за традицією підлягають психологічному вивченню?

Відповідь лежить на поверхні: такої єдності немає. Його немає, навіть якщо ми будемо спиратися тільки на феноменологію. Одна справа, коли ми ведемо мову про суб'єктивної реальності, даної тільки самому суб'єкту і нікому більше (про відчуття червоного кольору, про смак юшки або переживанні думок про смерть і безсмертя). Інша справа, коли мова йде про фіксацію та вивченні причин зовнішньої поведінки інших людей: ми лише вус ловний можемо вважати, що це поведінка пояснюється особливостями їх "суб'єктивної реальності", подібною і відмінною від суб'єктивної реальності дослідника. Після відкриттів французьких психіатрів кінця XIX в., Які теоретично осмислив Вільям Джемс (1842-1910), ми не вправі вважати, що усвідомлювана суб'єктивна реальність вичерпує собою всю психіку, оскільки існують області підсвідомого і несвідомого. Для пояснення відбуваються там процесів можна застосувати систему традиційних для психології свідомості понять (образ, емоція, потяг і т.д.). p align="justify"> Після робіт Ернста Кречмера (1888-1964) і особливо Вільяма Герберта Шелдона (1898) стало зрозуміло, що існує єдина детермінація характерологічних і фізіологічних особливостей індивіда, яка визначається індивідуальною конституцією. Поняття "конституціональні особливості психіки" не потребує представлення про суб'єктивної реальності досліджуваного індивіда (так само як і вся Чертографіческая парадигма дослідження особистості). Таким чином, можна виділити, принаймні, кілька областей реальності, взаємозалежних один з одним, але р...


Назад | сторінка 10 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Нові реальності зовнішньої реальності Н.С. Хрущова
  • Реферат на тему: Загальна характеристика психології як науки: предмет, об'єкт, завдання ...
  • Реферат на тему: Постановка проблеми кризи в психології: від поняття кризи до розуміння псих ...
  • Реферат на тему: Уявлення про предмет психології в різних психологічних школах
  • Реферат на тему: Психологія як наука і область гуманітарної практики. Об'єкт і предмет ...