силля, пристрасне захоплення людини якоюсь справою; сильне і тривале напруження розуму при вирішенні якоїсь проблеми;
випадкова підказка (аналогія, сприятливий фон) правильного рішення;
інтутівно осяяння (натхнення) - несподіваний прихід ідеї, рішення, виходу;
осмислення інтутівно знання, його перевірка звичайними методами логіки і спостереження.
Недоліки інтуїтивного пізнання:
воно може підвести, не прийти вчасно;
пристрасна, напружена підготовка до інтуїції шкодить здоров'ю;
може вести до недооцінки звичайних методів пізнання. його чорнової роботи (як свого роду інтелектуальний допінг, навіть наркотик).
Переваги інтуїції:
дешевий (Для держави, підприємства, організації) метод, що дозволяє економити сили і кошти, які потрібні для звичайних досліджень;
виручає в динамічних, безвихідних ситуаціях, коли немає часу довго думати, застосовувати традиційні способи вивчення проблеми;
дає істотно новий для пізнання результат, який сам по собі часто недосяжний при звичайних засобах дослідження; практично будь-яка скільки-небудь стоїть гіпотеза, ідея, пропозиція народжуються інтуїтивно, спонтанно, несподівано для суб'єкта пізнання та оточуючих.
Інтуїція - Це не божественний дар, а "звичайне диво" людської психіки і культури. Талант інтуїтивного пізнання треба цінувати і культивувати, заохочувати. Хоча не забувати про підстрахуванні примхливої вЂ‹вЂ‹інтуїції традиційними способами пізнання. p> Література
1. Спиркин А.Г. Філософія (Гл. XII. Теорія пізнання. 1-5). p> 2. Айзенк Г.Ю. Перевірте свої здібності. М., 1992. p> 3. Айзенк Г.Ю. Інтелект: новий погляд// Питання психології. 1982. № 3. p> 4. Геллнер Е. Розум і культура. Історична роль раціональності та раціоналізму. М., 2002. p> 5. Діалектика пізнання. Л., 1989. p> 6. Дружинін В.М. Когнітивні здібності. Структура. Діагностика. Розвиток. М.-СПб., 2001. p> 7. Заблуджений розум? Різноманіття позанаукового знання. М., 1990. p> 8. Ільїн В.В. Теорія пізнання. Введення. Загальні проблеми. М., 1994. p> 9. Лекторский В.А. Суб'єкт, об'єкт, пізнання. М., 1980. p> 10. Лекторский В.А. Теорія пізнання// Питання філософії. 1999 . № 8. p> 11. Лекторский В.А. Епістемологія класична і некласична. М., 2001. p> 12. Лолер Дж. Коефіцієнт інтелекту, спадковість і расизм. М., 1982. p> 13. Меркулов І.П. Когнітивна еволюція. М., 1999. p> 14. Микешина Л.А., опеньки М.Ю. Нові образи пізнання і реальності. М., 1997. p> 15. Піаже Ж. Психологія інтелекту. СПб., 2003. p> 16. Рассел Б. Людське пізнання, його сфера і межі. М., 2001. p> 17. Рішар Ж.Ф. Ментальна активність. Розуміння, міркування, знаходження рішень. М., 1998. br/>
