Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Активізація пізнавальної діяльності учнів

Реферат Активізація пізнавальної діяльності учнів





ям проблемних ситуаційних завдань: (30 хв). br/>

Мета уроку: продовжити знайомити учнів з функціями грошей.


При поясненні нової теми будуть задаватися маленькі проблемні ситуації, які допоможуть учням краще засвоїти новий матеріал.

В 

Основні методи викладу навчального матеріалу: пояснення, бесіда.

В 

Запитання розглянутої теми: записуються в зошит.

1. Функція "Гроша, як засіб звернення". p> 2. Функція "Гроша, як засіб платежуВ». br/>

Зміст нового матеріалу.

1 питання. Функція "Гроша, як засіб звернення В».

Виклад 1 питання 20 хв.

Гроші як засіб обігу . Процес обміну товарів здійснюється в вигляді наступної зміни форм: товар - гроші - товар ( Т-Д-Т ). З боку речовинного змісту цей рух являє собою Т-Т , тобто обмін товару на товар, обмін речовин суспільної праці. Обмін товарами і товарне звернення різні за формою і змістом.

Як посередник у процесі обігу товарів, гроші набувають функції засобу обігу.

Головними є функції грошей як міри вартості і засобу обігу.

Якщо розглянути ланцюг обміну товарів, то можна побачити, що гроші є швидкоплинним посередником в обігу товарів. Певна сума грошей може обслуговувати реалізацію значних мас товарів, тобто гроші здійснюють певне число оборотів. Чим вище число оборотів однойменних грошових одиниць, тим менше грошей необхідно для звернення певної товарної маси.

Кожен товар при зміні своєї форми випадає з сфери звернення, в яку на його місце постійно поступають інші товари. Навпаки, гроші як засіб обігу постійно перебувають у сфері звернення. Звідси виникає питання, скільки грошей може поглинати ця сфера. Оскільки в товарному обігу завжди протиставили товар і гроші, то маса засобів звернення вже визначена сумою цін товарів. Підвищення або зниження суми цін товарів повинні в тій же пропорції збільшувати або зменшувати масу грошей, що звертаються. Сума цін товарів залежить від величини їх вартості і вартості грошового товару. Якщо вартості товарів вже дані, то сума цін товарів залежатиме від кількості товарів, що перебувають у зверненні. Якщо маса товарів дана, то маса знаходяться в обігу грошей буде збільшуватися і зменшуватися разом з коливаннями товарних цін. При цьому можливе підвищення цін на одні товари і пониження або підвищення цін на інші товари.

З іншого боку, якщо зростає число оборотів однойменної грошової одиниці, то маса грошей, перебувають в обігу, зменшується. Якщо зменшується число їх оборотів, то маса їх росте.

Виходячи з цього маса грошей, що функціонують як засоби звернення, прямо пропорційна сумі цін товарів і назад пропорційна числу оборотів однойменних грошових одиниць. Додаток 3, формула 1. p> У неокласичної теорії кількість грошей визначається з рівняння обміну:

MV = PQ


де М - середня кількість грошей, що знаходяться в обігу протягом року;

V - середня кількість оборотів грошей в їх обміні на блага;

P - рівень цін, або, точніше, середня ціна, за якою продається кожна одиниця всякого окремого товару;

Q - куплене кількість товарів.

Додаток 3, формула 2.

В 

Звідси можна вивести масу грошей, необхідну для звернення:

M = P * Q / V

Функція грошей як засобу обігу визначає їх монетну форму. Походження слова "монета" пов'язане з назвою храму Юнони Монети, на території якого в IV в. до н.е. почалося карбування грошових знаків Стародавнього Риму.

Спочатку функцію засобу обігу виконувало золото в злитках, які приймалися по вазі. Золотослітковий обмін був незручний тим, що не дозволяв реалізовувати товари малої вартості. Згодом маленьким злиткам золота держава стала надавати стандартну форму, указувати вагу і пробу, тобто карбувати монету. Золота монета і золото в злитках розрізнялися між собою тільки формою, і золото постійно могло переходити з однієї форми в іншу.

У зверненні золоті монети стираються. Внаслідок цього назва золотої монети і її реальне золотий вміст починають розходитися. Однак такі монети звертаються у сфері товарного обігу як повноцінні, як знак вартості. Враховуючи це, уряди нерідко свідомо псували монети, зменшували вагу монет порівняно з номіналом, змінювали пробу грошового матеріалу. Однак те, що вони вигравали від фальсифікації монет, всякий раз втрачали при зборі податків. Тому слідом за фальсифікацією монет йшов процес зміни масштабу цін або облік монет по вазі і пробі.

Практика функціонування неповноцінних монет показала можливість заміни золота і срібла паперовими грошима. Вперше паперові гроші були випущені в XII в. в Китаї. У Росії паперові гроші були випущені у 1769 році. Звернення паперових грошей вводиться державною владо...


Назад | сторінка 10 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Грошова маса і швидкість обігу грошей
  • Реферат на тему: Сучасні теорії грошей і грошового обігу
  • Реферат на тему: Закони обігу грошей
  • Реферат на тему: Гроші як засіб обігу
  • Реферат на тему: Повноцінні гроші. Причини переходу до неповноцінних грошей