озрізненням дітьми символів і значень. Наприкінці її | діти розуміють різницю між символами предметів і самими S предметами, 3) стадія конкретних операцій (від 7 до 11 років) - | дитина вчиться здійснювати мислительні операції, переносити 1 в ідеальний план ті дії, які він раніше виконував I тільки руками ; 4) стадія формальних операцій (від 12 до 15 років)-характеризується тим, що підлітки можуть вирішувати абстрактні завдання, осмислювати моральні питання, будувати плани на майбутнє.
. Теорія соціалізації Т. Парсонса. Відповідно до цієї теорії | у процесі соціалізації відбувається навчання людини соціальним ролям, через які він і включається в ту чи іншу соціальну систему. Особистість акумулює в собі загальні ціннісні зразки поведінки в процесі її спілкування зі значимими для неї. Основний спільністю первинної соціалізації є родина, хоча на рівні сім'ї соціалізація не закінчується. Вона являє собою постійний процес пристосування людини до існуючих в суспільстві ціннісним зразкам поведінки. p align="justify"> Друга причина труднощів у створенні єдиної концепції політичної соціалізації особистості носить соціокультурний характер. На політичну соціалізацію великий вплив робить конкретний соціокультурний контекст розвитку особистості, перш за все та політична культура, в рамках якої відбувається політична соціалізація. Крім того, на політичну соціалізацію особистості впливають різноманітні і різноякісні фактори: характер соціальної стратифікації суспільства, система освіти і виховання, національно-етнічні особливості, релігійні вірування і т.д.
Тому і неможливо створити добре збалансовану загальну для всіх країн теорію політичної соціалізації особистості, принаймні говорити сьогодні про це ще пр еждевременно. Досить відзначити, що концепції сучасних політологів з даного питання розходяться вже на підступах до створення концепції політичної соціалізації. Так, одні вважають, що в її основі повинна лежати позиція, згідно з якою особистість підпорядкована цілому та в процесі свого розвитку свідомо і добровільно засвоює існуючі цінності і норми політичної культури суспільства. Відповідно до іншої точки зору особистість повинна розглядатися в якості суб'єкта влади, тому процес її соціалізації реалізується у взаємодії з існуючою політичною системою. Нам видається, що праві ті, хто розглядають політичну соціалізацію особистості як двоєдиний процес, в якому вона одночасно виступає і як суб'єкт і як об'єкт влади, політичної діяльності і політичних відносин. У процесі політичної соціалізації особистість одночасно і пристосовується до них, і змінює їх у відповідності зі своїми інтересами, цінностями і установками. p align="justify"> Незважаючи на наявні розбіжності, політологи згодні в тому, що основними якісними етапами політичної соціалізації є первинна і вторинна стадії. В основі їх відмінності лежать такі підстави, як вік, наявність політичного досвіду і рівень політичної іден...
