Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Гендерні аспекти агресивної поведінки студентів

Реферат Гендерні аспекти агресивної поведінки студентів





фізичної сили проти іншої особи. p align="justify">. Непряма агресія, обхідним шляхом спрямована на іншу особу або ні на кого не спрямована. p align="justify">. Роздратування - готовність до прояву негативних почуттів при найменшому порушенні (запальність, грубість). p align="justify">. Негативізм - опозиційна манера в поведінці від пасивного опору до активної боротьби проти встановлених звичаїв і законів. p align="justify">. Образа - заздрість і ненависть до оточуючих за дійсні і вигадані дії. p align="justify">. Підозрілість - в діапазоні від недовіри і обережності по відношенню до людей до переконання у тому, що інші люди планують і приносять шкоду. p align="justify">. Вербальна агресія - вираз негативних відчуттів як через форму (крик, виск), так і через зміст словесних відповідей (прокляття, погрози). p align="justify">. Почуття провини - висловлює можливе переконання суб'єкта в тому, що він є поганою людиною, що надходить зло, а також відчуваються їм докори сумління. p align="justify"> При складанні опитувальника авторами використовувалися такі принципи:

. Питання може відноситися тільки до однієї форми агресії. p align="justify">. Запитання формулюються таким чином, щоб найбільшою мірою послабити ефект соціальної бажаності відповідей. p align="justify"> На думку авторів, під агресивністю можна розуміти властивість особистості, що характеризується наявністю дес труктівних тенденцій, в основному в області суб'єктно-суб'єктних відносин. Ймовірно, деструктивний компонент людської активності є необхідним в творчій діяльності, так як потреби індивідуального розвитку з неминучістю формують в людях здатність до усунення та руйнування перешкод, подолання того, що протидіє цьому процесу. p align="justify"> Агресивність має якісну і кількісну характеристики. Як і всяке властивість, вона має різну ступінь вираженості: від майже повної відсутності до її граничного розвитку. Кожна особистість повинна володіти певним ступенем агресивності. Відсутність її призводить до пасивності, відомості, конформності і т.д. Надмірне розвиток її починає визначати весь вигляд особистості, яка може стати конфліктною, нездатною на свідому кооперацію і т.д. p align="justify"> Сама по собі агресивність не чинить суб'єкта свідомо небезпечним, так як, з одного боку, існуюча зв'язок між агресивністю і агресією не є жорсткою, а, з іншого, сам акт агресії може не приймати свідомо небезпечні і несхвалювані форми. У життєвому свідомості агресивність є синонімом В«зловмисної активностіВ». Однак саме по собі деструктивна поведінка В«зловмисністюВ» не володіє, такою її робить мотив діяльності, ті цінності, заради досягнення і володіння якими активність розгортається. Зовнішні практичні дії можуть бути подібні, але їхні мотиваційні компоненти прямо протилежні. p align="justify"> Виходячи з цього, можна розділити агресивні прояви на два основних типи: перший - мотиваційна агресія, як самоцінність, другий - інструментальна...


Назад | сторінка 10 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Агресія. Жінка як об'єкт агресії
  • Реферат на тему: Соцінтерн і агресія Іраку проти Кувейту
  • Реферат на тему: Агресія і особливості мотивації суб'єкта
  • Реферат на тему: Феномен людської агресії. Біологічні і соціальні чинники агресивної поведі ...
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?