Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Гендерні аспекти агресивної поведінки студентів

Реферат Гендерні аспекти агресивної поведінки студентів





чезна кількість зовнішніх факторів з самого народження. Ми спостерігаємо за поведінкою наших батьків та інших дорослих, намагаючись наслідувати людей свого гендеру, граємо в певні ігри. Засоби масової інформації створюють у нашому суспільстві стереотипи жіночності і мужності, які ми не можемо залишати без уваги. Ми зростаємо, намагаючись в більшості своїй відповідати своїй ролі, бути справжнім чоловіком або справжньою жінкою, далеко не завжди погоджуючись з тим що, наказує нам суспільство. Таким чином, можна сказати, що у кожного з нас в характері присутній агресивність. У когось вона має оборонні, доброякісні форми, у когось, можливо, вже перейшла й у деструктивну, злоякісну область. Але як би це не було людині дають можливість як суті розумного запобігати появі агресії і контролювати її. br/>

2. Емпіричне вивчення гендерних особливостей агресії


.1 Планування експерименту, особливості вибірки і методи дослідження


У відповідності з метою та завданнями дослідження була обстежена група студентів Ленінградського Державного обласного університету ім А.С. Пушкіна у віці від 19 до 21 року. Всього обстежено 20 осіб, студенти другого курсу факультету психології. З них 10 жінок і 10 чоловіків. p align="justify"> Переважна більшість обстежених представники слов'янських національностей, вільно володіють російською мовою, що дозволяло в повному обсязі використовувати представлені вербальні методики.

В основу гіпотези дослідження були покладені теоретичні положення про те, що не існує гендерних відмінностей агресивної поведінки студентів.

Вибір методики для експериментального дослідження був обумовлений

наступним:

В· завданнями дослідження

В· надійністю, валидностью використовуваних методик

В· урахуванням індивідуальних особливостей досліджуваних.

Для вивчення рівня агресивності нами була використано комплексну психодіагностику методика дослідження особистісних якостей тест К. Тамаса і опитувальник Басса-Дарки. По засобах опитувальника Баса Дарки ми виявимо рівень агресивності людини, а за допомогою методики К. Томаса ми розглянемо, чи існують гендерні відмінності у вираженні агресії в конфліктних ситуаціях. p align="justify"> Опитувальник Басса-Дарки

Опитувальник розроблений А. Бассом і А. Дарки в 1957 р. і призначений для діагностики агресивних і ворожих реакцій.

Тест складається з 75 тверджень, на які обстежуваний повинен відповісти В«такВ» чи В«ніВ». Створюючи свій опитувальник, диференціює прояви агресії і ворожості, А. Басс і А. Дарки виділили такі види реакцій:

. Фізична агресія - використання...


Назад | сторінка 9 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емпіричне дослідження гендерних особливостей стилю керівництва
  • Реферат на тему: Вивчення гендерних особливостей прояву агресивності в ранньому юнацькому ві ...
  • Реферат на тему: Гендерні особливості поведінки в конфліктних ситуаціях чоловіків і жінок
  • Реферат на тему: Феномен людської агресії. Біологічні і соціальні чинники агресивної поведі ...
  • Реферат на тему: Емпіричне дослідження опису поведінки c допомогою тесту Томаса