остіАналіз деятельності1Організація і проведення педагогічного советаГотовіт питання до педради, дає завдання педагогам для практичного опрацювання і доповіді, організовує його проведеніе2Проведеніе тренінгової роботи з педагогами, воспітателяміВиявляет проблемні зони у підготовці фахівців і проводить тренінги в мікрогруппах.3Посещеніе занять з детьміКонтролірует зміст занять, методичну грамотність їх проведення, педагогічний ефект від занятій.4Організація і проведення культурно-масових меропріятійВ відповідно з плануванням, організовує проведення культурно-масові заходи, залучає фахівців для їх проведенія.5Проведеніе консультацій з пед. персоналомІндівідуальние консультація проводяться щотижня по запитам конкретних работніков.6Організація заходів спільно з іншими учрежденіяміНа підставі договорів про взаємне співробітництво і планів спільної діяльності, займається організацією меропріятій.7Работа з документаміПодготовка методичних рекомендацій, звітів, аналітичних довідок по проведеним заходам. Підготовка аналітичної інформації за запитом керуй?? Еля.8Решеніе поточних вопросовОказаніе допомоги конкретній педагогу при підготовці методичного семінару, підготовка слайдових презентацій, тиражування методичок і т.д. дитячий сад управління менеджер
Таблиця 4.3 Спеціальним функціоналом є:
Для завідуючої: Здійснення загального керівництва при проведення методичного та педагогічного советов.Для старшого вихователя: Участь у розробці та вирішенні конкретних методичних вопросовРабота із зовнішніми організаціями будується на рівні вироблення загальної концепції взаємодії та укладанні договоров.Взаімодействіе здійснюється через активні форми: свята, екскурсії, виставки та т.д.Работа з документами здійснюється на рівні загальної концепції управління установою, підготовка ЛНА, листів і звітів до вищестоящих структури.Работа з документами на рівні установи та Управління освітою (за запитом завідуючої) - це розробка робочих програм, методичних рекомендацій, розробок занять і т.д.Представленіе діяльності установи на рівні Управління освітою, міста та края.Представленіе підсумків діяльності на рівні колективу та перед міською громадськістю.
Список джерел
1. Шимко П.Д. Міжнародний фінансовий менеджмент. Навчальний посібник для студентів вузів, - М: Вища школа, 2007, 431 с.
. Андрєєв С.Н., Оцінка результативності діяльності некомерційних суб'єктів / / Некомерційні організації в Росії № 4/2005
. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основи управлінської діяльності: управління персоналом, управлінська міфологія, управління на підприємстві: Учеб. для середовищ. спец. навч. закладів. М.: Вища. школа, 2000, 304 с.
. Мескон М., Альберт М., Хедоурі Ф. Основи менеджменту.- М.: Вільямс, 2006. 672 с.
. Анопченко Т.Ю. Основи менеджменту: - М: Видавництво «Фенікс», 2007. 365 с.
. Третьяков П.І., Біла К.Ю. Дошкільна освітня установа: управління за результатами.- М.: Нова школа, 2001. - 304 с., С. 44 - 55.
