допомогою масової інформації на громадську думку як стан масової свідомості, сприяють найкращої реалізації цілей суб'єктів соціальних інтересів. ЗМІ в державі відіграють управлінську роль у відношенні не тільки масової свідомості, а й соціальних інститутів ». В іншій роботі Т.В. Науменко підкреслює: «ЗМІ представляють собою систему впровадження в масову свідомість соціальних оцінок поточної дійсності, тобто оцінок актуальних подій, які у зору масової свідомості, оцінок актуальних результатів практичної діяльності з точки зору інтересів тих чи інших соціальних груп».
С.Г. Корконосенко виділяє наступні функції - «ролі» ЗМІ відповідно з поділом суспільного життя на кілька соцієтальних систем:
· Виробничо-економічна. З економічної точки зору, головним у засобах масової інформації є їх товарна сутність. Товарно-грошові відносини пронизують індустрію ЗМІ у всіх напрямках: певну вартість мають кваліфікація кореспондента і його трудовитрати при роботі на редакцію (що виражається в його заробітній платі), готовий тираж газети, обладнання телерадіостанції, час в ефірі, що надається для реклами, і пр.
· Інформаційно-комунікативна. У соціальній сфері роль ЗМІ пов'язана з процесами соціалізації індивідів, тобто із засвоєнням ними соціально-культурного досвіду попередників і включенням його в контекст суспільних відносин. Дана функція ЗМІ сприяє усвідомленню членами суспільства свого статусу і функцій, узгодженню всіх елементів соціальної системи та їх взаємодії.
· Регулююча - участь у процесах управління суспільством, самоврядування та контролю. Державні та громадські інститути, органи та організації активно використовують ЗМІ як засіб чи інструмент впливу на соціум, проведення своєї політики. Таким чином, ЗМІ виявляються як би між громадянами і владою. У першу чергу це відноситься до видань та каналів мовлення, які прийнято називати офіційними.
· Духовно-ідеологічна - засоби масової інформації як учасник духовного виробництва через відображення, формулювання та внесення в масову свідомість певних уявлень, вплив на ідеологічне, морально-моральне, художньо-естетичний зміст суспільного життя.
С.Г. Корконосенко пропонує також суб'єктивний підхід до визначення функцій ЗМІ, суть якого полягає в тому, що ЗМІ пропонують величезну безліч «здібностей», а конкретний соціальний суб'єкт вибирає з них, які йому більш потрібні. Розглядаючи як генерального суб'єкта соціальну систему чи суспільство, автор виділяє такі функції ЗМІ:
· Інтеграція складових елементів суспільства (ця функція набуває все більшого значення у міру того, як у сучасному світі набирає силу тенденція до об'єднання не лише в межах держав, а й у міжнаціональному масштабі). Функція інтеграції націлена на досягнення в суспільстві духовної єдності та злагоди.
· Функція пізнання (самопізнання). Своєрідність соціально-пізнавальної роботи печатки описав ще К. Маркс у праці «Виправдання мозельского кореспондента:« Для суспільства розкривається вся правда в цілому, але не тим шляхом, що хто-небудь один робить все, а крок за кроком, при живому русі друку, в матеріалах якої сусідять і безпосереднє враження про спілкування з народом, і історія такого становища, і емоційний опис картини, та економічний аналіз і т.д. Так завдяки поділу праці створюється єдине ціле - відображення ді...
