Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Лінгвопоетіческій аналіз повісті Вікторії Токарєвої "Птах щастя"

Реферат Лінгвопоетіческій аналіз повісті Вікторії Токарєвої "Птах щастя"





цію - здійснює характеристику головної героїні, образ її думок, подання її життєвої позиції, уявлень, цілей;

проявити ініціативу - є офіційним сінлексом, що в синтезі з високо підстрибнути і схопити птаха за хвіст як реалізацією цієї установки створює комічний ефект. Але все ж головним тут є зображення методу роздумів героїні: схопити птаха за хвіст - гра понять, конкретизація абстрактного реалізуються у двох планах:

по відношенню до птиці і

до метафізичного явищу

Далі ми спостерігаємо художній розвиток цієї метафори і граничну конкретизацію поняття щастя протягом усього повісті.

Токарева вельми вміло створила багатошаровий елемент.


Розглянемо:

1

2

маємо справу з бінарним

словосполученням

3




й компонент - конкретний

й - абстрактний, що має відношення до ментальних аспектам

й - частина реального матеріального світу (елемент контексту, в який включено дане словосполучення), відноситься до першого компоненту, але тому той входить до складу словосполучення, смислове навантаження переноситься і на другий компонент - щастя.


Це викликає у читача змішані почуття, не дозволяючи зупинитися лише на поверхневому розумінні сенсу даного словосполучення.

Також ця метафора несе в собі вульгарний відтінок.

проявити ініціативу є внутретекстовой антонимией стосовно стояти з розкритим ротом, причому тут же спостерігається і стилістична мена. Такий же контраст становить конкретне високо підстрибнути з дуже абстрактним проявити ініціативу.

схопити за хвіст - так само є РОР, до того ж вживається тут у прямому значенні. Всі ці стильові міни і зіткнення створюють комічний ефект.

Якщо ж розглядати цей фрагмент більш широко, в контексті змісту повісті в цілому, ми можемо спостерігати понад рівневу задачу твору - на всьому протязі оповідання ми бачимо зіткнення споконвічно російського менталітету і нових ментальних тенденцій часу, концентратом яких є Надька.

Менталітет (БЕС) - образ думок, сукупність розумових навичок і духовних установок, властивих окремій людині або суспільній групі.

Менталітет - стійкий ізоморфізм, властивий культурі або групі культур, який зазвичай не рефлектується, приймається в цій культурі як природний. Менталітет перетворюється на серйозну проблему на стику культур, а також на крутих соціокультурних переломах, в тих випадках, коли соціокультурне протиріччя, порушення соціокультурного закону носить настільки глибокий характер, що вимагає для свого подолання зрушень у менталітеті. Це може мати місце, наприклад, в умовах переходу до ліберальної цивілізації, модернізації.

Особливістю російського менталітету можна визнати схильність до філософського світогляду, тобто прийняттю життя такою, яка вона є. У цій повісті ми спостерігаємо цю особливість - відсутність у героїв, крім Надьки, прагнення змінити життя (це обумовлюється наслідками довгого кріпосного права і довголітнього тоталітарного режиму в нашій країні). Ключовими фразами тут ...


Назад | сторінка 10 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Персонажі повісті, проблематика твору. Народознавство у творі. Мовне бага ...
  • Реферат на тему: Образ і доля російського села в повісті Буніна "Село"
  • Реферат на тему: Пригода як структурний елемент, ее роль у художньому творі (на матеріалі пр ...
  • Реферат на тему: Образ чарівника в казковій повісті Л. Лагіна "Старик Хоттабич"
  • Реферат на тему: Образ Елізабет Барретт в повісті В. Вулф "Флаш"