союзі здійснювало спеціальне Управління самодіяльного туризму Центральної ради по туризму та екскурсіях. У республіканських, крайових і обласних радах по туризму та екскурсіях були утворені відповідні відділи.
Крім того, при Центральній раді по туризму та екскурсіях в 1976 р Була заснована Всесоюзна федерація туризму (як його громадський орган), а в республіках, краях і областях - федерації туризму при радах по туризму та екскурсіях.
Мільйони людей в усі пори року брали участь у самодіяльних подорожах - від нескладних походів вихідного дня до багатоденних спортивних походів вищих категорій складності.
Слід сказати, що в радянському союзі існувала своя специфічна культура туризму. Туристи бачили в подорожах форму активного відпочинку, засіб пізнання своєї Батьківщини. Багато хто розглядав його як особливого виду спорту, успіх в якому супроводжує тільки туристам, досконало освоившим складну техніку спортивних походів, що володіє високими моральними якостями і хорошим фізичним розвитком, розуміючим різні екстремальні явища в природі і який вміє їх долати.
Суттєву роль у самодіяльному туризмі грали зльоти та змагання, які були як би складовою частиною підготовки до головних туристським заходам - ??походам. Так перевірялися технічні навички туристських груп, їх фізичні можливості, спорядження, відбувався обмін досвідом груп. Кожен з зльотів присвячувався якійсь певній тематиці.
З початку 60-х рр., після утворення в більшості обласних і крайових міст рад по туризму та екскурсіях і клубів туристів, зльоти набули масового характеру. До цього часу відноситься і проведення перших Всеросійських зльотів туристів, а також зльотів Добровільних спортивних товариств.
Вінцем всіх змагань були чемпіонати СРСР з туризму, які почали проводитися з 1981 р один раз в два роки.
Важливе місце в самодіяльному туризмі займав «Всесоюзний похід комсомольців і молоді по місцях революційної, бойової і трудової слави Комуністичної партії і радянського народу», початок якому було покладено в 1965 р з ініціативи туристських організацій профспілок. Це було по-справжньому масове патріотичний рух радянської молоді. У ньому брали участь десятки мільйонів громадян щорічно.
Учасники Всесоюзного походу проводили велику краєзнавчу роботу: збирали матеріали про ветеранів революції, героїв війни і праці, перших комсомольців і піонерів, створюють літописі партійних, профспілкових і комсомольських організацій, підприємств, колгоспів і радгоспів. Сотні тисяч імен воїнів Радянської Армії, загиблих у боях з фашистськими загарбниками, стали відомі завдяки пошуковій роботі комсомольців і молоді - учасників походу. Ними встановлено десятки тисяч пам'ятників, обелісків, меморіальних знаків, створені народні музеї, розширені експозиції музеїв краєзнавства, обладнані кімнати і куточки революційної, бойової і трудової слави, оформлені галереї героїв праці.
Мільйони радянських школярів щорічно на літніх і зимових, весняних і осінніх канікулах ставали учасниками походів та екскурсій. Шкільний туризм, що зародився в Росії на межі двох століть, перетворився в другій половині XX століття масове явище.
У 1941 р була оголошена перша Всеросійська експедиція піонерів і школярів за маршрутами бойової слави громадянської війни (була скасована у зв'язку з початком ВВВ). Вперше після закінчення війни експедиції школярів були відновлені в 1956 р Всі вони були присвячені певним темам. У 1965 р туристські організації, що об'єднують школярів, включилися у Всесоюзний похід комсомольців і молоді по місцях революційної, бойової і трудової слави.
Найбільше значення в шкільному туризмі займала краєзнавча експедиція «Моя Батьківщина - СРСР». У походах і екскурсіях вони:
. знайомилися з пам'ятниками, пам'ятними місцями та іншими екскурсійними об'єктами, пов'язаними з певними напрямками експедиції;
. вивчають життя і діяльність В. І. Леніна, його соратників, ветеранів КПРС, історію революційного руху;
. складали літописи трудових справ шкіл, заводів, фабрик, радгоспів і колгоспів, установ і підприємств;
. доглядали за могилами радянських воїнів і партизанів; брали участь у роботі товариств охорони природи;
. освоювали техніку туризму, ставали піонерами-інструкторами, суддями, молодшими інструкторами по туризму, допомагали школам у розвитку туристської, екскурсійної та краєзнавчої роботи.
До кінця 1980-х більше 10 млн. школярів щорічно подорожували по країні, практично не існувало шкіл, в яких туризм не займав би одного з провідних місць по позакласній роботі.
Серед іноземної молоді, мандрівної по Союзу, бул...
