- Типи і види тестових завдань
До завдань відкритого типу належать два види - завдання доповнення та завдання вільного викладу. Їх відмітною особливістю є те, що для їх виконання випробуваному необхідно самому записати одне або декілька слів (цифр, букв; можливо словосполучень або навіть пропозицій). Цей тип завдань не має дістракторов і варіантів правильних відповідей.
Завдання закритого типу, до них відносяться завдання чотирьох видів: альтернативних відповідей, множинного вибору, відновлення відповідності та відновлення послідовності.
Тестові завдання закритого типу - передбачають різні варіанти відповіді на поставлене питання: з ряду пропонованих вибираються один або кілька правильних відповідей, вибираються правильні (або неправильні) елементи списку та ін. Це завдання до запропонованими відповідями, що припускає наявність ряду попередньо розроблених варіантів відповіді на поставлене запитання. Іноді варіанти невірних відповідей називають дистракторами.
3.2 Завдання закритого типу
3.2.1 Завдання альтернативних відповідей
Завдання альтернативних відповідей (вірно - невірно, правильно - неправильно).
До кожної задачі альтернативних відповідей дається тільки два варіанти відповідей. Випробуваний повинен вибрати один з них - так - ні raquo ;, правильно - неправильно та ін.
Інструкція для завдань альтернативних відповідей:
виберіть варіант відповіді да або немає raquo ;, який ви вважаєте правильним. (Якщо ти згоден з твердженням - вибери відповідь да raquo ;, а якщо не згоден - немає ).
Наприклад:
Чи вірно наступне твердження:
1. Операція трансляції визначається як нескінченне перетворення симетрії, яке виробляє перенесення гомологічних (відповідних) точок на певну відстань в тривимірному просторі кристала
.
а) так, вірно;
б) ні, не вірно.
2. Різниця між аморфними і кристалічними тілами обмежується тільки особливістю переходу з рідкого стану в твердий
.
а) так, вірно;
б) ні, не вірно.
3. Найважливішою властивістю дислокацій є їх легка рухливість і активна взаємодія між собою і з будь-якими іншими дефектами решітки
.
а) так, вірно;
б) ні, не вірно.
Завдання альтернативних відповідей є найпростішими, але не найпоширенішими при складанні тестів. Це пов'язано, в основному, зі специфічністю того матеріалу, якому більшою мірою відповідає ця форма завдань. Завдання альтернативних відповідей застосовуються для оцінки одного елемента знань. Використання завдань альтернативних відповідей у ??вигляді окремого питання, поодиноко, призводить, як правило, до тривіального тестуванню і використовуються досить рідко.
Таким чином, ця форма доцільна для використання завдань цього виду в серії, коли для одного елемента знання здасться кілька запитань. У такій формі завдання альтернативних відповідей у ??
більшою мірою підходять для виявлення рівня оволодіння складними визначеннями, знання досить складних графіків, діаграм, схем і т.д.
Особливістю завдань альтернативних відповідей є те, що питання має бути сформульований у формі твердження, оскільки він передбачає згоду або незгоду, яке можна віднести до затвердження.
3.2.2 Завдання множинного вибору
Це основний вид завдань, застосовуваний в тестах досягнень. Треба пам'ятати, що він не єдиний.
Задачи з множинним вибором припускають наявність варіативності у виборі. Випробуваний повинен вибрати один із запропонованих варіантів, серед яких найчастіше тільки один правильний.
Форма подання завдань альтернативних відповідей:
Питання (затвердження):
A.
варіант відповіді 1
B. варіант відповіді 2
C. варіант відповіді 3
D. варіант відповіді 4
E.
варіант відповіді 5
Супровід для завдань з множинним вибором: виберіть
букву, відповідну варіанту правильної відповіді.
У завданнях множинного вибору кількість правильних відповідей об'єктивними причинами не обмежується. У тому випадку, якщо варіантів правильних відповідей декілька слід видозмінити інструкцію, вказавши на те, що необхідно відзначити літери, відповідні правильним відповідям. Або іншим чином вказати на те, що правильних варіантів кіл...
