Таким чином, вплив сучасних інформаційних технологій на процес соціалізації молоді не можна однозначно трактувати як позитивне чи негативне, даний процес є багатогранним і складним, він вимагає подальших, більш докладних досліджень.
У Росії за останнє сім років стрімку популярність в Інтернеті набувають соціальні мережі. У 1995 році з'явилася перша соціальна Інтернет-мережа «Classmates.сom», творцем якої є Ренді Конрад. Пізніше з'являються світові лідери «Myspace», «Facebook», «Bebo», «LinkedIn Corporation», що стали транснаціональними мережами, і гіганти рунета - локальні соцпростору «Однокласники», «В Контакте», «Мій мир@Mail.Ru», « Мій Круг ». Багато хто з цих мереж є типовими між собою і не мають унікальної цінності, тому як клонування концепцій - найбільш простий підхід до їх створення та виведенню. За результатами дослідження компанії «HeadHunter», в 2010 році 89% всіх інтернет-користувачів мають акаунти в соціальних мережах, а це понад 25 мільйонів активних користувачів, хто заходить в Інтернет хоча б один раз в день. З них 72% мають акаунти «В Контакте», 45% в «Однокласниках», 31% в «Facebook».
Чисельність аудиторії ресурсу в 2012 році в РФ, за даними компанії «Ingate», розподілилася наступним чином: «В Контакте» - 120 млн., «Однокласники» - 70 млн., «Facebook» - 9 , 3 млн., «Twitter» - 1,8 млн. У цілому загальна російська аудиторія в інтернеті складає більше 60 млн. чоловік і більше, ніж у 90%, є аккаунт у соціальній мережі, з них кожен четвертий проводить в мережі більше 20 ч. на місяць. Найбільшу динаміку приросту дають такі мережі як «В Контакте» і «Facebook». В цілому, більше 30% росіян в тій чи іншій мірі залучені в соціальні мережі і при цьому є найактивнішими користувачами в Європі. Сьогодні соціальні мережі поділяються на три великі групи: масові для традиційного спілкування, тематичні, що мають більш вузьку спрямованість, і фото- і відео-хостинги, що припускають спілкування за допомогою коментування фотографій і відео.
З другої половини ХХ століття стало звичним для соціологів поняття соціальних мереж, як соціальної структури, що складається з групи вузлів, якими є соціальні об'єкти (люди або організації), і зв'язків між ними.
Це поняття було введено в 1954 р Джеймсом Барнсом і пізніше стало активно розвиватися як наукова теорія. Однак з розвитком інформаційних технологій соціальні мережі як концепція знайшли своє відображення в Інтернеті. Очевидно, що найцінніше в соціальних мережах - це інформація. Основою Інтернет-мереж є інформація, що зберігається і періодично оновлювана в її вузлових елементах. Це облікові записи або акаунти користувачів, за допомогою яких вони повідомляють про себе деякою комп'ютерній системі. Контент залежно від мотивації може бути текстовим, відео-, фото та (або) аудіо-форматом. Обліковий запис може містити достатній обсяг особистої інформації: анкетні дані (ім'я, прізвище, по батькові, псевдонім, стать, національність, віросповідання, вік, місце проживання, сімейний стан та ін.), Антропометричні показники (зріст, масу тіла, групу крові та ін.), соціально-психологічні особливості (хобі, інтереси, коло спілкування, культурні переваги і пр). У аккаунт також включається декілька фотографій або аватар користувача.
Багато людей легко заповнюють свої профілі, викладають свої фотографії, не надаючи особливого значення тому, яке враження про себе вони створюють або як уявляють себе Інтернет-спільноті. При цьому соціальні мережі представляють дуже цінне інформаційне поле для багатьох зацікавлених осіб: маркетологів, правоохоронних органів, юристів, приватних детективів, банківських працівників і багатьох інших. Тому обсяг і якість інформації в соціальних медіа доцільно чітко структурувати і фільтрувати в залежності від тієї мети, яку переслідує користувач. Активність користувача соціальної мережі має ряд специфічних особливостей:
добровільність входження в мережу і активізації контактів, коли користувач самостійно може прийняти рішення про початок та рівні користувача активності, а також про форму та обсязі наданої інформації;
можливість управління комунікацією за такими критеріями, як час, форма, якість, цільова спрямованість, обсяг та оновлення інформації, що транслюється зовні, а також за допомогою вибору адресатів отримання або блокування інформації ззовні;
розрив у достовірності інформації в мережі внаслідок можливого неспівпадання між сприйнятої суб'єктом інформацією, яка транслюється інформацією і реальністю, яка відображена в комунікації;
домінування вербального компонента спілкування і відсутність повноцінної можливості для невербальною і паралингвистическими комунікації, передавальної емоції.
Отже, соціальна Інтернет-мережа являє собою інтерактивну многопользовательскую інформаційни...
