"justify"> У своїй діяльності підрозділ керується Положенням про Муніципальному казенній установі «Управління освіти Виконавчого комітету муніципального освіти міста Казані».
Начальник відділу освіти Вахітовском і Приволзького районів г.Казани - Закірова Мінзалія Загріевна
Відділ освіти Вахітовском і Приволзького районів г.Казани розташований за адресою: ул.Братьев Касимова, буд.6, тел. 224 35 30
Розглянемо мету, основні напрями діяльності та завдання відділу управління освіти ІК МО р Казані по Вахітовском і Приволзькому району на 2014/2015 навчальний рік.
Мета: створення умов для переходу до сталому інноваційному розвитку системи освіти, орієнтоване на досягнення доступного якісної освіти, формування відкритої, інформаційно і технологічно оснащеною освітньої системи для реалізації національної освітньої ініціативи «Наша нова школа», Стратегії розвитку освіти в Республіці Татарстан на 2014-2015 рік
Рис. 3 Структура УМЗ ІМО по Вахітовском і Приволзькому району м Казані
Основні напрями діяльності та завдання:
. Удосконалення управління освітою. Створення системи державно-громадського управління освітою:
реалізація Програми розвитку освіти в м.Казань на 2014-2015 рік, заходів національної освітньої ініціативи «Наша нова школа», Стратегії розвитку освіти в Республіці Татарстан на 2014-2015 рік;
підтримка діяльності освітніх установ з розробки, реалізації програм розвитку, освітніх програм, моделей управління та фінансово-господарської діяльності;
участь в пріоритетному національному проекті «Освіта»;
вибудовування цілісної системи державно-громадського управління інноваційним розвитком освіти;
забезпечення відкритості освіти як державно-громадської системи, у тому числі через запровадження обов'язкової публічної звітності відділу освіти та освітніх установ;
участь у реалізації муніципальних соціальних проектів;
пропаганда, в тому числі через ЗМІ, результатів діяльності освітніх установ району;
вдосконалення моделі НСОТ.
. Створення умов здійснення освітнього процесу:
вдосконалення матеріально-технічної та навчальної бази освітніх установ, забезпечення е? відповідності державним вимогам;
підвищення кваліфікації керівних кадрів, підготовка управлінського і педагогічного складу освітніх установ до роботи в умовах нового федерального державного освітнього стандарту;
підвищення освітнього та професійного рівня педагогічних кадрів;
. Створення умов для забезпечення державних гарантій доступності та рівних можливостей отримання освіти:
організація системи уч? та дітей, які мають право на здобуття освіти відповідного рівня,
організація системи уч? та неповнолітніх, які не відвідують або систематично пропускають з неповажної причини заняття в загальноосвітніх установах;
. Створення умов для підвищення якості загальної освіти:
впровадження ФГОС НГО в 1-х класах;
поглиблення процесів диференціації та індивідуалізації освіти за рахунок забезпечення варіативності та адресності освітніх програм, розвитку таких форм отримання освіти, як екстернат, сімейна освіту, ін .;
продовження практики моніторингових досліджень;
актуалізація інноваційного потенціалу муніципальної освітньої системи за рахунок розширення мережі інноваційних майданчиків, організації мережевої взаємодії освітніх установ (включаючи мережеве взаємодія установ загального і додаткового, загальної та професійної освіти в режимі експериментів муніципального рівня), участі в ПНП « Освіта";
розробка програм психолого-педагогічного супроводу талановитих дітей, їх стипендіальна підтримка:
розвиток основних напрямків виховного процесу (відповідно до ГС «Мінімальний об'єк? м соціальних послуг по вихованню в освітніх установах загальної освіти»).
. Створення умов для збереження і зміцнення здоров'я учнів і вихованців. Формування здоров'язберігаючої середовища:
створення здоров'язберігаючої інфраструктури освітнього закладу (матеріально-технічна база, кадровий склад);
вдосконалення організації навчального процесу, оптимізація навчальної, психологічного та фізичного навантаження учнів;
вдосконалення фізкультурно-оздоровчої роботи;
підвищення ефективності просвітницько-ви...
