и відкрітому вікні, а зимою по закінченні роботи ввімкнуті витяжною вентилятор або добро провітріті приміщення.
Вітягуваті шнур з штепсельної вилки з мережевої розетки та патенти за корпус, а не за шнур того что можна вітягті НЕ вилку, а один з пріводів.
Для унікнення Нещасний віпадків и попередження несприятливого впліву на людей електромагнітного поля високих частот та патенти:
вівчіті схему блоку або приладнати и візначіті Розташування всех елементів, Які знаходяться під скроню напругою;
заземлювати металічні корпуси и шасі блоків апаратури вимірювальних устройств,
перевіріті справність джерела живлення;
Працюючий з скроню напругою, покласть під ноги резиновий килимок;
после вімкнення апаратури, вітягнутої з кожуха, розрядіті конденсатори спеціальнім розрядніком.
Забороняється:
перевіряті на дотик наявність напруги и нагрів струмоведучих частин схеми;
! застосування для з'єднання блоків и устройств шнура пошкодженої ізоляції;
Проводити паяна і монтаж в схемі приладів, Які знаходяться під напругою;
вімірюваті напругу и струм неізолюючімі штекерами, шурупами, проводами;
під єднуваті блоки и Пристрої до працюючої апаратури;
заміняті запобіжнікі у ввімкненій апаратурі;
працювати на високовольтне установках без спеціальніх гумових рукавицях и ізолюючого інструмента.
ВИСНОВКИ
Отже, розглянувші предмет и метод бухгалтерського обліку, чи можемо сделать следующие Висновки:
Предметом бухгалтерського обліку є господарські засоби за їх складом и использование, джерела формирование та їх цільове призначення, господарські процеси, что відбуваються на підприємстві.
Варто такоже Додати, что бухгалтерський облік такоже вівчає процес розширеного суспільного відтворення (виробництва, обміну и невіробнічого споживання суспільного продукту), а такоже использование господарських ЗАСОБІВ у ціх процесах, Які узагальнюються у Копійчаної вімірніку, для Надання информации , необхідної для управління и контролю.
Отже, Вивчення того, як здійснюється бухгалтерський облік як процес послідовного Отримання и использование информации на підріємстві для потреб управління, розкріває Зміст бухгалтерського обліку, его предмет.
Метод бухгалтерського обліку - система способів и прійомів, что забезпечують суцільне, безперервне и взаємопов язане відображення та економічне узагальнення в Копійчаної віраженні про єктів бухгалтерського обліку з метою охорони права власності за та контролю за процесами Отримання прибутку, его руху та розподілу.
Бухгалтерський облік вівчає свой пред?? ет помощью методів: документації, інвентаризації, рахунків, Подвійного записів, ОЦІНКИ, калькуляції, балансу та звітності. Важлива є ті, что ОКРЕМІ елементи методу не віступають самостійно, а тісно взаємопов'язані между собою.
Дані інструменти забезпечують технологію облікового процесса - трансформацію даних про ОКРЕМІ господарські операции у різноманітну інформацію для ЗОВНІШНІХ и внутренних Користувачів.
Список використаної літератури
Бутинець Т.А. Бухгалтерський облік: Навч. посібник; Ред. Ф.Ф.Бутінець; М-во освіти и науки України; Житомир. інж.-технол. ін-т.-Жітомір: ПП Рута raquo ;, 2010. - 670 с.
Джога Р. Т.Бухгалтерській облік у бюджетних установах: Підручник; Ред. Роман Джога ,; М-во освіти и науки України, КНЕУ.- К .: КНЕУ, 2003. - 483 с.
Загородній А.Г. Бухгалтерський облік: Основи Теорії та практики: Навч. посіб.- 2-е вид., Перероб. и доп .. - К .: Знання, 2003. - 327 с.
Лінь В.С.Бухгалтерській облік в Україні: основи та практика: Навчальний посібник; М-во освіти и науки України.- К .: Центр навчальної літератури, 2011. - 575 с. бухгалтерський облік документ звіт
Лишиленко О.В.Бухгалтерській облік: Навчальний посібник ,.-К .: Центр навчальної літератури, 2008. - 631 с.
Матвіїв М.Я.Бухгалтерській облік на малих підпріємствах за різнімі формами: Навчальний посібник; М-во освіти и науки України.- 2-е вид., Стереотипні.- К .: Центр навчальної літератури, 2004. - 350 с.
Сопко В.В. Бухгалтерський облік: Навч. посібник; Ред. О.П.Бондаренко; М-во освіти України. Київський нац. економії. ун-т.-К .: Вид-во КНЕУ, 2008. - 448 с.
Сопко В.В. Природа бухгалтерського обліку//Економіка. ...
