життєвої ситуації.
Критерієм благополуччя або неблагополуччя сім'ї можна вважати її вплив на дітей, стиль ставлення до дитини, виконання сім'єю в повному обсязі її виховної та социализирующей функції.
Існує велика типологія неблагополучних сімей, що спирається на різні фактори, що негативно впливають на розвиток сім'ї. Виходячи з цього, постійно розробляються програми соціальної роботи з такими сім'ями, вони грунтуються на правових аспектах основ соціальної роботи з неблагополучними сім'ями.
На даний момент використовується декілька напрямків роботи з неблагополучними сім'ями:
1. діагностика сімейного неблагополуччя;
2. індивідуальна допомога неблагополучній сім'ї;
. групова робота з батьками з неблагополучних сімей;
. профілактика сімейного неблагополуччя;
. допомога суспільства неблагополучним сім'ям.
За даними напрямками в ХМАО-Югрі працюють 32 установи соціального обслуговування сім'ї та дітей. Якість виконуваної ними роботи можна виявити, вивчивши статистику неблагополучних сімей в ХМАО-Югрі: ми можемо спостерігати позитивну динаміку розвитку роботи з неблагополучними сім'ями. З 2005-2010 рік кількість неблагополучних сімей скоротилося на 42,4% (на 1 060 сімей).
Підводячи підсумок, ми можемо дати ряд рекомендацій щодо поліпшення корекційної роботи з неблагополучними сім'ями: необхідно чітке регулювання положення неблагополучних сімей в законодавчих актах, неухильне дотримання цих положень та удосконалення санкцій за невиконання даних вимог.
бібліографічний список
1. Конституція Російської Федерації.- М: Изд-во Проспект, 1994. - 62 с.
2. Сімейний кодекс Російської Федерації.- М: Изд-во проспект, 2009. - 48 с.
. Трудовий кодекс Російської Федерації.- М: Изд-во Проспект, 2008. - 154 с.
4. Федеральний закон від 10.12.1995 №195-ФЗ «Про основи соціального обслуговування населення в Російській Федерації»//Збірник законів РФ.- 1995.
. Баркер, Р. Словник соціальної роботи/Р. Баркер.- М .: Інститут соціальної роботи, 1994. - 134 с.
6. Беличева, С.А. Психологічне забезпечення соціальної роботи та превентивна практика в Росії/С.А. Беличева. М .: Соціальне здоров'я Росії, 2004. - 235 с.
7. Василькова, Т.А. Соціальна педагогіка: навч. посібник/Т.А. Василькова, Ю.В. Василькова.- М .: Академія, 1999. - 440 с.
8. Галагузова, М.А. Соціальна педагогіка: курс лекцій/М.А. Галагузова.- М., 2000. - 416 с.
. Гулина, М.А. Словник-довідник з соціальної роботи/М.А. Гулина.- СПб .: Питер, 2008. - 400 с.
10. Конигіна, М.Н. Вітчизняний досвід соціально-допомагає діяльності у формуванні національної моделі соціальної роботи в Росії/М.Н. Конигіна, Н.І. Клушина//Соціальна робота: традиції та інновації.- 2006. - №1.- С. 55-59.
11. Курбатов, В.І. Соціальна робота: навч. посібник/В.І. Курбатов, В.Д. Альперович, П.Я. Ціткілов, Л.А. Кайгородова.- Ростов н/Д .: Фенікс, 2003. - 480 с.
12. Манько, Ю.В. Теорія і практика соціальної роботи: навч. посібник/Ю.В. Манько, К.М. Оганян.- СПб .: Петрополіс, 2008. - 276 с.
13. Пейн, М. Соціальна робота: сучасна теорія: навч. посібник/М. Пейн; пров. з англ. О.В. Бойко, Б.Н. Мотенко; під ред. Дж. Кемплінга.- М .: Академія, 2007. - 400 с.
14. Савінов, Л.І. Соціальна робота з дітьми в сім'ях розлучених батьків: навч. посібник/Л.І. Савінов.- 2-е вид.- М .: Дашков і К, 2006. - 215 с.
15. Сафронова, В.М. Прогнозування та моделювання в соціальній роботі: навч. посібник/В.М. Сафронова.- М .: Академія, 2002. - 192 с.
16. Філатов, В.А. Технологія соціальної роботи: навч. посібник/В.А. Філатов, М.В. Станкова, Т.В. Щитова, Е.М. Кузнецова.- Омськ: ОмГТУ, 2008. - 124 с.
17. Холостова, Є.І. Словник-довідник з соціальної роботи/Є.І. Холостова.- М .: МАУП, 1997. - 424 с.
18. Холостова, Є.І. Соціальна робота: навч. посібник/Є.І. Холостова.- 5-е вид.- М .: Дашков і К, 2007. - 668 с.
19. Целуйко, В.М. Психологія неблагополучної сім'ї: навч. посібник/В.М. Целуйко.- М .: Владос, 2003. - 272с.
20. Шульга, Т.І. Робота з неблагополучною сім'єю: навч. посібник/Т.І. Шульга. - М .: Дрофа, 2005. - 254с.
21. Ярська, В.Н. Досвід роботи Саратовської асоціації працівни...
