stify"> Планування буде ефективним, якщо дотримуються три головні умови:
об'єктивна оцінка рівня роботи ОУ в момент планування;
чітке уявлення про ті результати, рівні роботи, які до кінця планованого періоду повинні бути досягнуті;
вибір оптимальних шляхів, засобів, методів, які допоможуть досягти поставлених цілей, а значить, отримати планований результат.
Підготовка плану роботи ОУ починається з аналізу результатів оцінки змісту, методів і організації виховання і навчання, що реалізуються в ОУ. Саме аналіз визначає вибір тематики річного плану, його цілі і завдання. p align="justify"> Окреслюючи заходи в річний план роботи, необхідно передбачити і правильно розрахувати розстановку кадрів з урахуванням їх знань і практичного досвіду, визначити умови і час для виконання тієї чи іншої роботи, розробити послідовність дій, систему роботи і передбачуваний результат .
Принцип комплексності вимагає вирішувати будь-яке питання в тісній взаємодії з вирішенням інших питань, що визначають досягнення поставленої мети.
Комплексне планування - це єдність усіх напрямків діяльності, спрямованої на досягнення цілей в гармонійному розвитку та вихованні дітей при взаємодії з усіма зацікавленими організаціями.
5. Самостійне проведення уроків та занять
Самостійне проведення занять, домовившись з Оксаною Олександрівною, було заплановано на 18.01.12 і на 20.01.12 і реалізувалося за планом. Обидва заняття я проводила з різними групами з 216 ПО і 315 ПЗ. Це був дуже цікавий досвід, і саме проведення занять виявилося цікавим, не дивлячись на попередню, досить складну підготовку. Для мене раніше був не відомий характер поведінки 216 ПО, тому способи і методи спілкування я вибирала виходячи з перших хвилин спілкування з ними, враховуючи їх настрій на майбутні уроки і ставлення до нас як практикантам. p align="justify"> План-конспект уроку № 1.
Проведення: у групі 216 ПЗ
Дата проведення: 18.01.12
Предмет: ПоіТВР
Тема уроку: укладання волосся з застосуванням бігуді в класичній техніці.
Мета: оволодіння навичками накрутки волосся на бігуді в класичній техніці.
Завдання:
навчити використовувати спеціальні засоби для укладання волосся на бігуді;
навчити накручування волосся на бігуді за схемою;
навчити оформляти і фіксувати укладання;
розвиток творчого потенціалу за допомогою індивідуальних даних клієнта;
виховання етики взаємодії з клієнтом при виконанні укладання волосся на бігуді.
Тип уроку і його структура: урок комбінований (вивчення нового матеріалу, формування умінь і навичок).
Обладнання, наочні засоби: манекен голова з накруткою волосся в класичній техніці, картинки зі схемами в електронному вигляді, теоретичний матеріал.
Короткий конспект нових знань:
Завивка на бігуді - найбезпечніший спосіб завивки волосся і додання їм необхідного обсягу. Однак така завивка не є довготривалою. p align="justify"> Укладаючи волосся за допомогою бігуді, необхідно враховувати:
якість волосся (тонке-товсте, м'яке-жорстке, густе-рідкісне);
довжину волосся (коротке, середньої довжини, довге);
тип особи;
форму стрижки;
призначення зачіски.
Основними методами завивки є горизонтальний і вертикальний, які зумовлені розміщенням бігуді.
Горизонтальний метод дає можливість підняти корені волосся, надати йому пишність і обсяг. Пасмо відтягують перпендикулярно до поверхні голови в напрямку, протилежному росту волосся. Пасмо формується з основи смужок прямокутної форми на волоссі будь-якої довжини. p align="justify"> Вертикальний метод застосовують для формування опускаються локонів без підняття волосся біля корінь. Довжина волосся повинна бути не менше 12-15 см.
При завивці волосся на бігуді дотримуються таких правил:
ширина пасма волосся біля основи повинна дорівнювати довжині бігуді;
товщина пасма волосся біля основи повинна не перевищувати діаметр бігуді;
пасмо волосся слід відтягувати під кутом 90 В° до поверхні голови;
пасмо слід натягувати сильно і рівномірно для всього волосяного покриву;
на волоссі більшої довжини товщина пасма зменшується.
Критерії оцінювання робіт студентів:
поділ во...
