Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Способи організації та розвитку уваги учнів старших класів

Реферат Способи організації та розвитку уваги учнів старших класів





ань

(2 хв)

Тема нашого сьогоднішнього уроку: Перша світова війна.

Запишіть її в зошит. Ми розглянемо причини першої світової війни, цілі її учасників, простежимо хід військових дій, порівняємо ступінь підготовленості кожної з сторін до війни, зробимо висновок про характер війни, значення кожного з фронтів, відносинами між союзниками, проаналізуємо Версальський договір, відзначимо його слабкості, а також розглянемо цілі створення Ліги Націй.


Усне вказівка ​​вчителя (активізація довільної уваги)

3. Вивчення нової теми

3.1 Причини першої світової індійські

(10 хв)

Глобальна катастрофа небаченої сили, потрясіння всіх сторін життя народів - міжнародних відносин, світогосподарських зв'язків, політики, економіки, духовної сфери тощо було таким за своїми наслідками, що зробило величезний вплив на весь хід світової історії, на все людство.

Перша світова війна при всій багатоваріантності історичного розвитку була неминучою. Занадто багато накопичилося горючого матеріалу в світі. У кінці XIX-початку XX в. Європа виявилася розколотою на три блоки: германо-австрійський блок в центрі Європи, романо-британський - на заході і слов'янський - на сході. Суперечності між ними могли бути дозволені тільки в результаті війни (слайд 1) Назвіть, які ще країни брали участь в першій світовій війні.

Питання про причини першої світової війни є одним з найбільш обговорюваних у світовій історіографії з моменту початку війни в серпня 1914 Загальноприйнято безпосередньо приводом початку воєнних дій є. вбивство в Сараєво ерцгерцога Франца Фердинанда сербським націоналістом Гаврило Принципом. (Слайд 2)

З іншого боку, настільки ж загальновизнано, що вбивство було лише найближчим приводом, В«ПоштовхомВ» до війни, в той час як до неї поволі вели численні приховані фактори, центральними з яких були конкуруючі націоналістичні інтереси найбільших європейських держав.

Існують три групи причин, які породили світовий конфлікт: геоісторичні (роль історичного становища тієї чи іншої країни, особливо у військово-стратегічному значенні і вплив попередньої історичної тенденції розвитку конкретної країни), соціально-економічні, військово-політичні (слайд 3). Запишіть їх у зошит

Давайте подивимося і проаналізуємо співвідношення сил країн учасників війни в таблиці на стор 27 підручника.

Показ яскравого наочного матеріалу

(активізація мимовільної уваги)

Усне вказівка ​​вчителя (активізація довільної уваги)

3.2 Хід військових дій

Перевірка домашнього завдання

(15 хв)

Початковий період війни. Генеральні штаби воюючих країн вважали, що війна буде недовгою. За планом Шліффена (слайд 4) Німеччина повинна була розправитися з Францією перш, ніж Росія встигне підготуватися до війни, щоб не вести війну на два фронти - на заході і востоке.Страни Антанти розраховували, що, відбивши перший німецький натиск, вони зможуть перейти в наступ і спонукати Німеччину визнати себе переможеною. p> Розповідь про особистості Вільгельма II.

Давайте простежимо по карті і запишемо в зошит основні військові події 1914 року. (Вторгнення Німеччини до Бельгії і Франції)

Давайте простежимо по карті хід військових дій 1915-1918гг і заповнимо

таблицю В«Головні події першої світової війни в 1915-1918гг. В»

(група учнів підготувала презентацію, слайди 5-11).

Образний, насичений розповідь (активізація довільної уваги)

Усне вказівка ​​вчителя (активізація довільної уваги)

Показ яскравого наочного матеріалу (активізація мимовільної уваги)

3.3Ітогі вої-ни

(15 хв)

28 червня 1919р. У Версалі Сполученими Штатами Америки, Британською імперією, Францією, Італією і Японією, а також Бельгією, Болівією, Бразилією, Кубою, Еквадором, Грецією, Гватемалою, Гаїті, Хиджазом, Гондурасом, Ліберією, Нікарагуа, Панамою, Перу, Польщею, Португалією, Румунією, Сербо-Хорвато-словенською державою, Сіам, Чехословаччиною та Уругваєм з одного боку і капітулювала Німеччиною - з іншого, Був підписаний Версальський мирний договір - документ, який офіційно завершив першу світову війну 1914-1918гг. Умови договору були вироблені (після тривалих секретних нарад) на Паризькій мирній конференції 1919р. Договір набув чинності 10 січня 1920 р., після ратифікації його Німеччиною і чотирма головними союзними державами - Великобританією, Францією, Італією і Японією. З підписали Версальський мирний договір держав США, Хіджаз і Еквадор відмовилися його ратифікувати. США не бажали зв'язувати себе участю в Лізі Націй (де переважав вплив Великобританії і Франції), стату...


Назад | сторінка 11 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Причини Першої світової війни, її характер і цілі. Росія в Першій світовій ...
  • Реферат на тему: Початок Першої світової війни та її причини. Мети держав у війні. Військо ...
  • Реферат на тему: європейських армій до початку Першої світової війни (1914 р.) та їх готовно ...
  • Реферат на тему: Німеччина після Першої світової війни
  • Реферат на тему: Югославянськие землі в роки першої світової війни 1914-1918 рр..