т. п.
У найрізноманітніших формах: виступи перед аудиторією, читання вголос, усний звіт і т. д. - може бути представлена ​​працівником юридичної праці монологічне мовлення. Цей вид мовної діяльності отримав в юридичній практиці велике поширення. Оволодіння технікою монологічного мовлення передбачає засвоєння основ ораторського мистецтва.
Живе спілкування людей здійснює буденна мова. Вона дуже виразна, зрозуміла. Велике значення тут мають інтонація і акцент. На людей великий вплив надають норми мовної комунікації, тому, опановуючи мистецтвом повсякденною промови, потрібно уважно поставитися до граматики та стилістики мови. Особливо це важливо при роботі з представниками інтелігенції.
Американський психолог Т.Шибутани відзначає, що більшість американців намагаються не порушувати норм лінгвістичного поведінки. Відхилення від цих норм викликають майже такі ж негативні соціальні санкції, як і порушення інших звичаїв. В«Люди втрачають повагу до тих, - зауважує Шибутані, - хто не може говорити як слід, і вони часто виявляють повагу до інших, хто маніпулює словами з надзвичайної легкістю. Неправильна вимова слів - це перш за все загальне образа, і, якщо воно не викликає більш суворого покарання, кривдник часто стає об'єктом насмішок. Коли добре освічена людина вживає невірні обороти, він викликає відкрите презирство В»[22].
Професійна мова вимагає певної освіти. Цей вид мовлення характерний для спілкування фахівців, у тому числі і юристів. Велику роль у цій справі відіграють різні аспекти професійного мовлення: лексикон, вимова термінів і спеціальних фраз, логіка висловлювання і т.д.
У діяльності слідчого, юриста-практика підготовлена ​​мова вживається повсюдно; заготовлені відповіді на питання, виступи на процесах, заздалегідь продуманий монолог в бесіді, на допиті і т.д. Попередня робота над змістом і формою майбутньої мовної комунікації важлива і необхідна. Разом з тим постійна прихильність до заздалегідь розробленого тексту сковує творче мислення працівника юриспруденції, робить його догматичним. Тому юристу поряд з ретельною підготовкою висловлювань потрібно передбачати і імпровізацію.
До імпровізації дуже близька непідготовлена ​​мова. По суті імпровізація являє собою один з складних процесів творчого використання досвіду. Без попередньої копіткої роботи над темою виступу, наприклад в суді, або при проведенні дискусії імпровізація неможлива. У зв'язку з цим імпровізацію можна вважати певним етапом у розвитку мовленнєвої діяльності, якому передує етап підготовленої промови.
Мова слідчого, як засіб комунікації, як правило, повинна передавати знання, сприяти переходу їх у переконання. Вона повинна вчити, виховувати, мати мету вплинути на особистість і колектив, на їхній настрій, думки, інтереси, поведінки і почуття. Для досягнення цілей усного виступу працівникові юридичної праці потрібна висока мовна і розумова культура. Його промову з змістом повинна бути науковою, відповідати правовим нормам, а за формою - логічною, яскравою, образною. Юристу потрібно вміло пов'язувати зміст свого виступи з життям, враховувати стан та запити слухають його людей, користуватися різними мовними засобами виразності (паузи, інтонації, наголоси і т. п.). Успіх такого вступу залежить і від його знань, професійного досвіду, щирості, вільного володіння матеріалом, самовладання, витримки, правильного зовнішнього вираження своїх почуттів. br/>
В§ 0. Психологічні аспекти планування слідчої діяльності, її достовірності та оцінки результатів
В
У цій частині дипломної роботи автором будуть розглянуті питання характеризують психологічні особливостей слідчої діяльності, таким чином нами буде здійснена прив'язка професійних якостей слідчого, розглянутих вище до реальних умов практичної діяльності.
Як відомо попереднє слідство - це процес, метою якого є відновлення минулого події злочину по слідах, виявленим слідчим у сьогоденні. Основним визначальним компонентом психологічної структури діяльності слідчого є її пізнавальна діяльність по збиранню і дослідженню найрізноманітніших фактів, на підставі яких їм повністю відновлюється минуле подія, всі взаємовідносини різних осіб, пов'язаних з цією подією, пізнається особистість суб'єкта, вчинила злочин. Саме на попередньому слідстві проводиться процес створення моделі минулого події злочину.
Починаючи процес збирання фактів, слідчий часто заздалегідь не знає кінцевого результату збору цих відомостей, не може представити повну уявну модель наявного в минулому події. Ця особливість пізнавальної діяльності призводить до суттєвих труднощів при зборі, відборі, оцінці одержуваної інформації, до необхідності висунення та перевірки великої кількості найрізноманітніших версій з приводу природи, дійсної цінності тих чи інших фактів, взаємозв'язку між окремими фактами.
У діяльності слідчого істотне значення набувають криміналістичні знання і досв...
