ід, які створюють умови для розуміння наявної інформації, її пошуку, правильного вибору необхідної інформації. Ці знання та досвід є необхідною передумовою і для активізації відтворює уяви.
Пізнавальна діяльність слідчого проявляється в вирішенні ним системи простих і складних розумових завдань, в стратегіях рішення проблем, у творчому підході до ситуацій, що вимагають пізнавальної активності. Прості завдання вирішуються алгоритмічно - шляхом виконання певного кола відомих слідчому правил. Наприклад, виявлення і вилучення матеріальних слідів, процесуальна їх фіксація - приклад простий алгоритмічної завдання. Рішення ж складних завдань пов'язане з творчим, евристичним пошуком відповіді у проблемних ситуаціях. Пізнання минулого події завжди грунтується на фактах сьогодення. У зв'язку з цим виникає необхідність побудови уявних моделей взаємозв'язків фактів, явищ сьогодення з минулим подією. Пізнання включає в себе і практичну діяльність, спрямовану на перевірку, оцінку пізнаваних фактів, явищ. У процесі цієї діяльності широко застосовуються експерименти з об'єктами, виявленими в процесі пізнавальної діяльності [23].
На попере рительное слідстві процес пізнання відрізняється певною невпорядкованістю надходження інформації. Надходження інформації тут не завжди залежить від бажання і не піддається повністю регулювання особою, що здійснює пізнання. Обсяг інформації, швидкість, час її надходження багато в чому залежать від обставин, за яких здійснюється пізнання.
Злочин як предмет дослідження - складне і багатостороннє явище, і жоден очевидець не може споглядати всіх елементів: 0) підготовчих дій, 0) змови учасників, 0) суб'єктивної сторони, 0) причинного зв'язку між дією і результатом, 0) причин та умов, сприяли вчиненню злочину, і т. д. Усе це в сукупності встановлюється (доводиться) при посередництві інших фактів. Попереднє розслідування в цілому - це не теоретично пізнавальна, а насамперед практична діяльність, що регламентується кримінальним процесом. Закон не тільки передбачає окремі слідчі дії, а й встановлює певний порядок усього розслідування. Він регулює відносини слідчого з учасниками кримінального процесу, громадянами, посадовими особами, установами та організаціями, визначає послідовність виконання різних дій, черговість рішення проміжних завдань розслідування, зобов'язує до відповідному комплексу дій на тому чи іншому його етапі і обмежує діяльність слідчого певними термінами. Це надає роботі слідчого яскраво виражений нормативний характер, не властивий переважній більшості інших професій [24].
Діяльність слідчого характеризує надзвичайний різноманітність завдань, правильне вирішення яких потребує застосування різних якостей, навичок і знань. Потрібні спеціальні знання у галузі медицини та педагогіки, товарознавства та бухгалтерії, транспорту і психології і т. д. Для того щоб застосувати ці знання в складних ситуаціях розслідування, необхідно, щоб вони були систематизовані. Для ефективного використання об'єктивних психологічних закономірностей, що виявляються в період того чи іншого слідчої дії, слідчий повинен мати ще й психологічну програму, яка озброїть слідчого методами діагностики особистості і організації психологічного впливу на особистість з метою отримання інформації та перевиховання [25].
Для слідчої діяльності характерно подолання опору з боку незацікавлених в успішному розслідуванні справи осіб. Мабуть, немає іншого виду людської діяльності, успішному проведенню якої так активно протиборствували б зацікавлені люди і групи людей. Слід врахувати, що організований опір винних діяльності слідчого, спрямованої на розслідування і розкриття злочину, може значно її утруднити.
Найбільш зацікавлений у цьому сам злочинець, який, як правило, всіма силами активно протидіє слідчому. На які тільки хитрощі ні пускається він: хитрість, шантаж, брехня, обман, наклеп, фальсифікація, підкуп - арсенал його коштів фактично не обмежений нічим. Слідчий же має право діяти тільки законними і бездоганними в моральному відношенні засобами.
Слідчий має право використовувати тактичні прийоми, в тому числі засновані на застосуванні психологічних реагентів, які можуть бути певним чином систематизовані за ознакою дійсної чи уявної мети їх використання (наприклад, засновані на нерозголошення справжньої мети дії слідчого з використанням фактора раптовості; засновані на створенні враження у підозрюваного, що його співучасник викрито; засновані на навіювання думки про В«доцільнихВ» діях підозрюваного і т. д.). Однак успішне застосування психологічного реагенту не повинно переоцінюватися, це не знімає зі слідчого обов'язки самим ретельно перевірити будь-які свідчення обвинуваченого, вжити всіх заходів до встановленню істини у кримінальній справі, суворо погоджувати свої дії з правовими та етичними нормами [26].
Нерівність у положенні слідчого і зацікавлених осіб пов'язано ще з тим, що останні знають, ...
