новне завдання Центру освітніх послуг - пошук позабюджетних джерел фінансування для забезпечення життєдіяльності університету. Представляється цікавим простежити, яким чином формуються позабюджетні кошти.
Слід відзначити, що Центр освітніх послуг згідно з положенням про ЦОУ безпосередньо не оплачує комунальні послуги; капітальний ремонт та оренду приміщень. Такий підхід є економічно виправданим, оскільки ЦОУ є структурний підрозділ університету.
Централізований фонд університету реально структурується наступним напрямкам: фонд розвитку загальної матеріально-технічної бази, фонд поточного і капітального ремонту, фонд розвитку навчально-методичної бази, фонд соціального розвитку, фонд матеріального заохочення, резервний фонд.
Загальновідомо, що державний бюджет вузу реально забезпечує в основному стипендію студентам і заробітну плату співробітникам і викладачам (разом з податком). Позначимо через В суму коштів, необхідних вузу для нормального функціонування (т.е, з урахуванням розвитку матеріально-технічної та навчальної бази, витрат на ремонт, НДР і т.д.). Звідси випливає, що
На сьогоднішній день ЦОУ реально приносить дохід, що становить приблизно 30% бюджету університету. Однак є реальні можливості подальшого збільшення доходу. Як приклад можна навести розширення обсягів навчально-виробничої роботи і, найголовніше, впровадження різних видів підприємницької діяльності, включаючи банківські операції з цінними паперами. Такі види діяльності не пов'язані безпосередньо з платними освітніми послугами. Їх впровадження вимагає певної підготовки кадрів, особливо в галузі податкового законодавства.
Міжнародний відділ у структурі ЦОУ створений і працює над низкою проектів з країнами Європейського Союзу. Історико-археологічна лабораторія має специфічну систему фінансування через спонсорів. Інформаційно-видавничий центр - госпрозрахункове підрозділ. Підрозділ В«Автотранспорту і автосервісуВ» працює не тільки із зовнішніми замовниками, а й повністю обслуговує транспортом всі інші підрозділи університету.
Розглянемо наступний, досить істотний канал формування позабюджетних коштів. Мова йде про бюджетні підрозділах університету - факультети та кафедри, які також мають можливість заробляти позабюджетні кошти. Зокрема, листом № 52 від 21.07.1995 р. Міністерства освіти РФ В«Про організацію платних додаткових освітніх послуг В»було дано дозвіл вищим навчальним закладам надавати з метою поліпшення якості освіти додаткові платні послуги. Є й інші можливості у факультетів та кафедр для отримання позабюджетних доходів (наприклад, студенти, що навчаються на основі повного відшкодування витрат, наукові гранти, платні аспіранти та стажери, інші види діяльності залежно від специфіки факультету або кафедри).
Бюджетні кошти в даний час складають тільки заробітну плату з нарахуваннями та стипендії, тому ставлення позабюджетних доходів до реально сповненому федеральному фінансуванню зручно використо...
