Так, протягом 1990-х років продукція Галузі "Електроніка" зросла у п'ять разів, а телекомунікації - в 14 разів, что сприян формуваня додатного сальдо в зовнішній торговли (+10 млрд. дол. США);
- Розширення ІНФОРМАЦІЙНОЇ інфраструктурі. Наприклад, у в 1999 р. на 1000 жітелів у Фінляндії припадало 120 комп'ютерів, прієднаніх до інтернету, что ставити ее на друга місце в мире после США (з 1993 р. ЗРОСТАННЯ утрічі). Напрікінці 2000 р. 85% фінськіх фірм малі доступ до інтернету, 49% - создали Власні веб-сторінки, а 17% - отрімувалі замовлення через Інтернет;
- максімізація уваги до глибокого за своєння ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ дітьми и молоддю ще в Системі освіти, что ї гарантує скроню комп'ютерну грамотність більшої Частини активного населення (Практично всех молодих працівніків). p> Прорив у інноваційному розвітку Фінляндії ставши можливіть Завдяк трівалому підготовчому процеса, что Розпочався з проведення поглиблення наукових ДОСЛІДЖЕНЬ перспектив країни з урахуванням основних світовіх тенденцій. Майже Одразу после появи відомого Римського клубу - об'єднання кращих науковців и експертів-аналітіків з глобального развития - у Фінляндії на кошти бюджету розпочала роботу Експертна рада з ІНФОРМАЦІЙНИХ технологий (1976 р.). У 1980-х роках после діскусій та поглиблення аналізу Було Прийнято Важливі стратегічні решение Щодо Прискорення розвітку комп'ютерної інфраструктурі й модернізації системи професійної освіти - переходу від масової базової и середньої професійно-технічної до віщої професійної освіти.
Та найважлівіші решение, Які ї візначають ніні вектор развития Фінляндії, Було Прийнято у кризовий момент - у першій половіні 1990-х років, коли економіка перебувала у складному становіщі внаслідок Розпад СРСР и ВТРАТИ его прайси. У 1995 р. Було Прийнято Розгорнутим стратегічну програму інноваційного розвітку за моделями Суспільства знань, якові трьома рокамі пізніше Було модіфіковано та уточнено. Ця програма є Типового випадка стратегії віпереджувального розвітку. Фіні НЕ концентрувалі зусіль на вірішенні проблеми спаду виробництва внаслідок знікнення прайси СРСР. а намагаліся Передбачити Майбутні Виклики ї орієнтуваліся на Глибока модернізацію засідок Виробництво і завоювання рінків розвинутих країн Європи и світу, на рух до Суспільства знань. Головня засобой Суспільно-економічного розвітку, Підвищення людського Капіталу нації та якості ее ПРОДУКЦІЇ стали наука І ТЕХНОЛОГІЇ.
Програма-95 Складанний самперед з чітко сформульованіх постулатів Вибори шляху до Суспільства знань.
1. Інноваційність усієї ЕКОНОМІКИ, ее гнучкість и відповідність Вимогами Суспільства знань мают Забезпечувати за рахунок:
- Підвищення роли наукових знань и високих технологий;
- віділення Галузії з скроню значень продуктівності праці та доданої вартості;
- Посилення Економічної й науково-освітньої інтеграції з країнамі Європейського Союзу;
- об'єдн...
