ати радикальних методів з контролю над тими, хто його відвідує, то наше суспільство почне деградувати. Цей процес вже почався, а що буде далі, залежить тільки від нас самих. Безконтрольне відвідування Інтернету - це насправді дуже велика проблема, яка вимагає негайного рішення.
Тут же хочеться відзначити про вплив комп'ютерних ігор на підлітка. Тільки на початку 70-х років заклопотана благом дітей громадськість і окремі батьки і вихователі почали проявляти занепокоєння з приводу військових іграшок. Потім увагу до себе привернули ігрові зали та встановлені у них автомати з військовими іграми. Зараз же основне зло для підлітків бачать у відеоіграх у війну на персональних комп'ютерах третього покоління.
Але ігри бувають різними. Наприклад, в операційну систему Windows входить стандартний набір ігор - як правило, пасьянси. Можуть бути гарні для відпочинку та перемикання, якщо доводиться довго працювати за комп'ютером, тренують мислення, увагу. З цієї ж серії ігри-головоломки, ігри на швидкість реакції, наприклад, комп'ютерний настільний теніс. Стратегічні ігри припускають, що гравець керує цілим комп'ютерним світом - будує будинки, завойовує території, видобуває, наприклад, нафту, золото. Є різновид комп'ютерних ігор, званих В«КвестВ». Суть в тому, що герой потрапляє в якусь складну, заплутану ситуацію, або отримує якесь завдання, йому належить пригода. Завдання що грає - розгадувати таємниці, головоломки, супутні пригоді. Такі ігри, як правило, не містять сцен насильства. Такі ігри можуть бути хороші тим, що розвивають просторове мислення, пам'ять. У основі таких ігор можуть лежати реальні історичні події - наприклад, розквіт і падіння римської імперії, великі війни. Так що при грамотному підході такі ігри можуть пробудити інтерес до історії, дають можливість відчути себе учасником подій, що відбуваються давним-давно. Негативним моментом таких ігор можна назвати виникає ілюзії всевладдя і небезпека відходу від реальності в віртуальний ілюзорний світ. Крім того, практично всі комп'ютерні ігри мають таку особливість: на певному етапі гри можна зберігатися, щоб у разі невдачі (наприклад, загибелі героя) можна було повернутися і почати спочатку. У реальному житті такої можливості немає, але діти, на жаль, цього не розуміють - що живемо-то ми без чернетки, і те, що зроблено, часом вже не виправити. Гірше справа йде з різними "стрелялками". Вид на екрані, як правило, відповідає виду з власних очей, тобто грає не просто бачить героя, а сам перетворюється на нього. При цьому його завдання - знищити якомога більше ворогів. У таких іграх сцени насильства дійсно можуть виявитися руйнівними для дитячої психіки, провокуючи дітей на агресивну поведінку в реальному житті. При сучасному рівні графіки кров на екрані після пострілу героя може здатися цілком реальною. Завдання батьків - однозначно не допустити появи таких ігор у дитини. Однак зросла небезпека, тим не менше, не привід для вторгне...
