Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Трансформація ісламу в сучасному Дагестані

Реферат Трансформація ісламу в сучасному Дагестані





цукульському-8, Шамільскій - 26.

Найбільш відомими ісламськими вузами, які мають великий контингент студентів і філій, є Університет ім. С. Кадія у м. Буйнакську (800 студентів, 7 філій -350 студентів), Університет ім. Імама Шафії у м. Махачкалі (відповідно - 250, 21-980), Північнокавказький Університет ім. Мухаммада Аріп у м. Махачкалі (600, 2-200), Університет ім. імама ашара у м. Хасав'юрті (200, 240), Ісламський університет ім. Імама Нававі в с. Серебряковка Кізлярского району (0120, 5250), Університет ім. С.Даітова у м. Хасав'юрті (150 студентів) та ін

Одинадцять дагестанських ісламських вузів з 13 отримали ліцензії в Міністерстві освіти РФ. Жоден ісламський вуз не атестований і не акредитований. Як показує аналіз роботи ІУЗ, їх контингент становлять молоді люди у віці від 12 до 25 років. Викладачі або самі закінчили ІУЗ республіки, або здебільшого є самоучками. Як правило, багато ІУЗ, особливо медресе і Мактаб слабо оснащені релігійною літературою, немає єдиних навчальних програм та навчальних планів, затверджених Радою алімів ДУМД. Не у всіх ІУЗ створені належні санітарно-гігієнічні умови для проведення занять. У багатьох ІУЗ не вистачає навчального інвентарю. Ні в одному ІУЗ не викладаються світські навчальні дисципліни (тільки в Північно-Кавказькому ісламському університеті ім. Мухаммада Аріп у м. Махачкалі викладається російська та англійська мови), не застосовуються технічні засоби навчання (ТСО). У той же час треба визнати, що створення системи ісламської освіти дозволило 'Т мусульманським релігійним організаціям республіки домогтися зміни в освітньому і віковому показниках з кадрів священнослужителів, поповнити їх склад молоддю, що має як духовне, так часто і світську освіту. p align="justify"> У Комітеті Уряду РД у справах релігій складений список 913 дагестанців, які виїхали на навчання в зарубіжні ісламські навчальні заклади з 1996 р. по теперішній час. Найбільша кількість учнів - в Сирії (256 чол), Єгипті (185), Туреччини (140), Пакистані (96), КСА (59), (з них в Пакистані не менше 200 осіб, у КСА - не менше 100, Малайзії - не менше 50 і т.д.). Ірані (10) і в інших країнах. Кілька десятків осіб навчаються в таких країнах, як Йорданія, Кувейт, Лівія. Всього, за різними оцінками, передбачається, що кількість тих, хто виїхав на навчання становить не менше 1200 осіб. Повернулося після навчання 455 чол. Існуючий/порядок виїзду на навчання припускає, що навчання у ІУЗ допускається тільки з напряму ДУМД, погодженого з Комітетом Уряду РД у справах релігій. На практиці ж це положення Закону "Про заборону ваххабітського та іншої екстремістської діяльності на території РД" не дотримується, тому що прикордонні служби, керуючись російським законодавством, пропускають молодих людей через кордон, мають закордонний паспорт і проставлену візу (будь-яку - туристичну, навчальну і т.п.).

Хадж - паломництво дагестанців до Саудівської Аравії ...


Назад | сторінка 11 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні особливості формування антитерористичного свідомості у студент ...
  • Реферат на тему: Проектна діяльність як форма навчання студентів у вищих навчальних закладах
  • Реферат на тему: Аналіз викладацької діяльності в школі №18 і Кубанський державний технологі ...
  • Реферат на тему: Розробка модуля автоматичної системи управління &Університет для відділу ас ...
  • Реферат на тему: Програма практики менеджменту для студентів спеціальності "Менеджмент ...