льноосвітню програму середньої (повної) загальної освіти підвищеного рівня. p align="justify"> МОУ СЗШ з УІОП № 2 м. Вятскиє Поляни у своїй діяльності керується Конституцією Російської Федерації, Законом Російської Федерації В«Про освітуВ», Законом Кіровської області В«Про утворення в Кіровській областіВ», Типовим положенням про загальноосвітній установі Російської Федерації, рішеннями уряду Російської Федерації, Уряду Кіровської області, Положенням про МОУ СЗШ з УІОП № 2 м. Вятскиє Поляни в Кіровській області, законодавчими та нормативними актами та розпорядженнями глави муніципального освіти, договором з адміністрацією Вятскополянского району, правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту, а також цим Статутом і локальними правовими актами МОУ СЗШ з УІОП № 2 м. Вятскиє Поляни Кіровської області. При здійсненні підприємницької діяльності МОУ СЗШ з УІОП № 2 м. Вятскиє Поляни керується законодавством Російської Федерації [1, стор.11]. p align="justify"> МОУ СЗШ з УІОП № 2 м. Вятскиє Поляни є юридичною особою (некомерційною організацією), має право на бюджетні та позабюджетні кошти, особовий рахунок у фінансовому відділі го роду, має печатку із зображенням державного герба Російської Федерації , бланки зі своїм найменуванням, може укладати договори, бути позивачем і відповідачем у суді. Дане загальноосвітній заклад має кошторис витрат і відокремлене майно, яке належить їй на праві оперативного управління. Права МОУ СЗШ з УІОП № 2 м. Вятскиє Поляни як юридичної особи з ведення адміністративної та фінансово-господарської діяльності, передбаченої Статутом, спрямованої на підготовку і забезпечення освітнього процесу, виникають з моменту державної реєстрації освітнього закладу [2, стор.11].
Основними цілями і завданнями МОУ СЗШ з УІОП № 2 м. Вятскиє Поляни відповідно до Статуту є [3, стор.11]:
. Створення умов для отримання загальнодоступного і безкоштовного загальної освіти всіх ступенів;
. Створення умов для усвідомленого вибору та наступного освоєння професійних освітніх програм;
. Здійснення освітньо-виховного процесу на принципах безперервності рівневої та профільної диференціації відповідно до реалізованими гімназичними освітніми програмами та державними стандартами;
. Створення сприятливих умов для розвитку індивідуальних здібностей кожного учня, збереження і зміцнення його духовного і фізичного здоров'я;
. Формування особистості, здатної до безперервної освіти, до активної творчої праці в різних сферах наукової та практичної діяльності;
. Формування в учнів потреб до саморозвитку, підготовці їх до творчої та дослідницької діяльності в різних областях наук;
. Створення фінансових, матеріально-технічних умов для організації освітнього процесу, охорони життя і здоров'я учасників освітнього процесу. p align="j...
