апханий найрізноманітнішими схемами, складовими його алгоритмічний оціночний і поведінковий багаж. Люди не забезпечені всіма необхідними атрибутами на кожен день. Кожен об'єкт, а точніше уявлення про нього мають елементом невизначеності, що заповнюється готівкою інформаційними ресурсами, представленими у наявних схемах. Ряд схем можуть об'єднуватися один з одним в семантичні мережі. Чим ближчі схеми один по відношенню до одного, тим більш ймовірна їх одночасна активація, що надає корисну інформацію. Маючи здатність здійснювати висновки і робити узагальнення на майбутнє, що фіксуються в досвіді у вигляді схем люди отримують додаткові ресурси оптимального функціонування. Подальша перевірка правильності даної схеми призводить до збільшення ймовірності її майбутнього відтворення. p align="justify"> Янчук В.А. розрізняє такі типи схем: схеми особистості; рольові схеми; скрипти; схеми вільного змісту; схеми самості. Для нашого розуміння процесів формування соціальних стереотипів найбільш важливо розглянути схеми особистості та рольові схеми. p align="justify"> Схеми особистості - індивідуалізовані структури знань про конкретних людей і їх особливості. По суті по відношенню до будь-якого знайомому, та й не знайомій людині формується якась імпліцитно теорія особистості, яка представлена ​​в досвіді у вигляді схеми, що відображає суб'єктивно найбільш істотні або значущі характеристики. Саме на етапі формування цього уявлення про людину і відбувається насичення схеми власними судженнями, згодом вкорінюються у вигляді соціальних стереотипів. Зустрічаючись з людиною, в більшості випадків ми не здійснюємо його детальне вивчення, а як би здійснюємо пошук найбільш придатної схеми і виступає надалі в якості орієнтира для розвитку взаємин. Детальність схеми багато в чому визначається ступенем знайомства з людиною, його типовості і т.п.
Рольові схеми - структури знань про вимоги, що пред'являються до певних соціальних ролей. Кожен з нас має уявленнями про те, що повинен робити, яким має бути людини, що займає певну позицію в суспільстві, тобто виконує відповідну соціальну роль. Ці уявлення можуть варіюватися від людини до людини, від ситуації до ситуації, але, тим не менш, вони визначають наші очікування. На основі таких уявлень і очікувань і формується соціальний стереотип, в основі якого лежить установка, своєрідна предуготованность до певного роду оцінками і інтерпретаціям. p align="justify"> Використання схем. Люди, ситуації та події можуть володіти різними характеристиками, не завжди очевидними для вибору в якості підстав для категоризації, а отже для вибору відповідної схеми. У процесі вибору схем люди початково воліють прийняття швидше субтипов ніж рівня представленості в ієрархії, а також більш детально визначений прийняття стереотипів і соціальних ролей порівняно з схемами рис. Перевагу може віддаватися так само більш легко ідентифікованим і активізується схемами, які базуються на індивідуаль...
