Одна з багатосторонніх методик - побудова генограмми сім'ї, тобто схеми сімейної історії, створюваної за певними правилами і відбиває взаємини в поколіннях прабатьків, батьків і в самій досліджуваної сім'ї. p align="justify"> Діагностична діяльність повинна допомогти клієнтам усвідомити і визнати необхідність зміни їх сімейних взаємин, укоренити мотивацію для тривалої, терплячою і складної роботи, спрямованої на самозміна, подолання власних небажаних стереотипів. Слід підкреслити, що існуючі методики маніпулятивного впливу на особистість, яка не хоче залучити свої власні трансформаційні можливості, не продуктивні. p align="justify"> Технології корекції сімейних взаємин численні; їх вибір визначається як обставинами конкретної соціальної ситуації, включаючи характерологічні риси клієнтів, так і особистісними якостями самого фахівця з сімейної терапії, його смаками та уподобаннями. З часом кожен досвідчений фахівець по-своєму трансформує методики, створює власну контамінацію з декількох відповідних форм роботи. Сутність всіх застосовуваних засобів - здійснення і закріплення тих змін, які сприятимуть бажаною стабілізації сім'ї-
На жаль, далеко не всі види сімейних дисфункцій піддаються корекції, причому це залежить не тільки від недостатності або неадекватності зусиль фахівця з сімейної роботі. Іноді можна з великою часткою ймовірності передбачити несприятливий прогноз майбутнього сімейного союзу ще до його укладення. Деякі варіанти проблем можна розв'язати на ранніх етапах, але ускладнюються по мірі відкладання їх дозволу. Соціальний працівник не повинен вважати ситуацію безнадійною, як би не загострилися відносини між членами сім'ї, проте слід пам'ятати, що вирішення сімейних проблем - це перш за все справа вільного вибору і відповідального поведінки самих членів сім'ї. Без їх вольового зусиль та наполегливості найефективніша соціальна технологія не принесе успіху. p align="justify"> Cоциальная робота сім'я
Висновок
Існуючі проблеми у функціонуванні сім'ї на сучасному етапі обумовлюють необхідність надання їй допомоги з боку суспільства. Аналіз педагогічної літератури, деякі дослідження показують, що це можливо за допомогою організовуваній з родиною соціальної (чи соціально-педагогічної) роботи. p align="justify"> Насправді, якщо сім'я не виконує свою провідну функцію - первинної базисної соціалізації особистості дитини - в силу різного роду причин або соціальних дефіцитів структурні, деформація взаємовідносин в підсистемах її, негативний вплив референтної групи, порушення рольових функцій і т.д.), то необхідно вплив на неї ззовні з певною метою: внести необхідні корективи в її функціонування, тобто внести зміни.
Сім'я як соціальний інститут суспільства володіє великими можливостями для здійснення процесу соціалізації дитини, успішність здійснення цього процесу ви...
