на забирає» купини" і з ними біжить до фінішу.
Сьома естафета.
Кожен з учасників команди по черзі веде рукою повітряна кулька до поворотної стійки і назад.
Восьма естафета -" Посадка і збір овочів .
Дитина садить «картоплю в лунки, мама збирає урожай, тато садить» картоплю в одну сторону, оббігає поворотну стійку і збирає врожай і лунки у відро.
Дев'ятий конкурс -" Автограф .
Кожен учасник по черзі біжить до столу, на ньому лежить аркуш паперу. Необхідно написати текст: «Мама, тато, я»- Пише мама, «дружна, спортивна - пише папа,» сім'я" - пише дитина.
Десятий конкурс -" Ланцюжок .
Вставши в одну шеренгу, кожен член команди передає коробки з рук в руки по ланцюжку.
Між конкурсами - музична пауза, показові виступи гімнасток з спортивної школи.
Щоб дати відпочити командам - ??учасникам, проводиться вікторина для вболівальників, питання наступні:
місце, де проходить футбольний матч;
Батьківщина олімпійських ігор;
майданчик для боксу;
число футболістів в команді;
без чого не можна грати у волейбол;
королева спорту - це ...
Обов'язки ведучого забезпечити гласність змагань і оперативну інформацію про хід та підсумки змагань, заздалегідь ознайомитися з правилами конкурсів і перед початком конкурсу пояснити учасникам та вболівальникам основний його зміст, уважно стежити за всіма учасниками змагань, щоб можна було своєчасно виявити ознаки перевтоми беруть участь.
Закінчується свято побудовою команд. Журі підводить підсумки конкурсів та вікторини. Система оцінки результатів може бути різною. Найпростіша - підрахунок очок, наприклад: за перше місце - 3 очка, друге місце - 2 очка, третє місце - 1 очко. Команда, що набрала більшу кількість очок, стає переможцем.
Існує думка, що для дітей у змаганнях головне не перемога, а участь. Це невірно. Для них важливий і кінцевий підсумок змагань, і результат боротьби в кожній окремій грі або естафеті. Психіка дітей дуже ранима, вони гостро реагують на будь-яку несправедливість.
Команди, що зайняли призові місця нагороджуються грамотами. Всі учасники - солодкими призами.
Головне навантаження з організації свята лягає на викладача фізкультури і класних викладачів учасників свята: це регулярне освоєння гімнастичних вправ під час фізкультурних занять, щоденне участь дітей у рухливих і спортивних іграх, спортивних вправах, передбачених програмою; розподіл обов'язків між батьками, створення команди з числа батьків; підготовка місця для організації змагань і атракціонів, спортивного одягу і костюмів для виступів; участь у художньому оформленні; твердження сценарію і реалізації програми свята.
Глава 3. Результати дослідження та їх обговорення
3.1 Схема аналізу та самоаналізу
Організація і проведення фізкультурних свят для школярів - це с...
