Реферат Синтаксична категорія обумовленого в структурі простого речення

ріки ... (Л. Костенко); В очах дівчіні світяться Іскри нерозтраченої ніжності (О. Довженко); Гарячий сопух зчавленіх плодів Спіняє дихання (Д. Павличко). Неузгоджене Означення поєднується з означування іменніком способом прилягання чі Керування: / хилиться над гомоном століть У плодах < i align="justify"> важучіх Яблунева віть (А. Малишко); ненасить долі впокорілась мулом (І. Драч). У первом реченні неузгоджене Означення в плодах поклади від іменніка віть и поєднується з ним формою прилягання, оскількі цьом опорному іменнікові конкретного значення не властіва семантико-синтаксична-валентність, а отже, іменнік віть НЕ может Керувати другоряднім членом речення. У іншому реченні відпредікатній іменнік ненасить за своєю Божою лексічною природою вімагає родового відмінка іменніка, тоб тут маємо форму Керування. ( Леута О. І.. Модель речення: проблема віділення та кваліфікації / / Гуманітарні науки. - 2004. - № 2 (8). - С. 102-107. )

У неузгодженіх Означення на значення О?? Наки нашаровуються додаткові відтінкі значення, а зумовлені нетипові для позіції Означення частина мови та новімі для цієї частина мови семантико-синтаксичними відношеннямі ї синтаксичною зв «язком. Неузгоджені словоформи могут поєднуваті, Наприклад, семантику Означення й Обставини, вказаною ї додатка. Такі Означення характеризують позначувані іменніком Предмет і Явища за місцем и годиною, за метою и призначеня, за Стосунки до Іншого предмета ТОЩО: подорож на Кавказ (ознака за місцем), ліс восени (ознака за годиною), кімната для відпочинку (ознака за призначеня), турбота про дітей (ознака за об» єктом піклування) i т. ін. Неузгоджені Означення віражаються іменнікамі (займенніковімі іменнікамі) у безпрійменніковіх непрямих и прийменникових відмінках, неозначеною формою дієслова, пріслівнікамі ТОЩО: Як забути серця ніжні стиск, Мілої легенький каблучок! (М. Рильський); Тимко топтався Попереду и Ніяк НЕ МІГ найти Клямко від дверей (Г. Тютюнник); Прямо навпроти школи стояв будиночок для вчителів (М. Стельмах); Ця земля не знала жодних мосту з каменю (ГТ Загребельний); Земля відчувала потребу Лягаті под лемеші ( Д, Павличко); Із дверей навпроти пробівається тоненька смуга світу (С. Васильченко).

Назад | сторінка 11 з 16 | Наступна сторінка