ся, допомагати один одному і т. п.
Дурні сваряться, а розумні домовляються
Бесіда допомагає дітям зрозуміти, що сварки можуть призвести до біди.
Вихователь пропонує дітям послухати розповідь (за повістю А. Гайдара Чук і Гек ):
...
Жили-були два брати Чук і Гек. Коли мами не було вдома, прийшов листоноша і приніс телеграму від батька з тайги, де він будував дорогу. У телеграмі батько попереджав, що виїзд (діти з мамою збиралися до нього на Новий рік) треба відкласти на два тижні. Це було викликано тим, що батько виїде далеко в тайгу.
Отримавши телеграму, брати стали сперечатися, хто з них буде зберігати телеграму і віддасть її мамі. Чук поклав телеграму в свою коробочку і не хотів віддавати її Гекові. Гек став виривати коробочку, це йому вдалося, і, щоб брат не забрав її назад, він кинув її в кватирку. Брати зупинилися перелякані, а потім кинулися на вулицю за коробкою. Але величезні кучугури снігу надійно її сховали. Після довгих пошуків хлопчики повернулися додому ні з чим. Тут прийшла мама. Злякавшись, брати нічого їй не сказали. Незабаром вони вирушили поїздом до батька. Потім довго їхали на санях по тайзі в будиночок, де жили геологи. Приїхавши, вони виявили, що в будинку нікого немає.
Що було далі, ви дізнаєтеся, якщо попросите батьків прочитати повість Аркадія Гайдара Чук і Гек .
Як хлопчики могли вирішити свою суперечку?
Яким словом можна назвати цю сварку? (Дурна сварка.)
Давайте подумаємо, що хлопчики могли б зробити, щоб відкласти від'їзд до батька. (Розповісти мамі про телеграмі.) Правильно, тоді мама пішла б на пошту і з'ясувала, що було написано в телеграмі.
А бувало так, що ваші сварки приводили до неприємностей? Розкажіть, як це сталося. Подумайте, що треба було зробити, щоб цього не сталося.
Чи підходить до історії про Чуке і Геке прислів'я: Дурні сваряться, а розумні домовляються raquo ;. Як пояснити це прислів'я?
Доброзичливість
У ході бесід по цій темі вихователь розкриває дітям сенс поняття доброзичливість raquo ;, розповідає про необхідність доброзичливого ставлення до оточуючих людей. В якості прикладів він використовує художні твори та ситуації з життя групи.
Можна познайомити дітей з прислів'ям Хто інших не любить, той себе губить .
Добрі справи
Вихователь пояснює дітям, що добру справу доставляє радість тому, хто його робить.
Педагог читає уривок з оповідання 3. Ежіковой Кріт і його друзі .
...
Вода в нірку все прибувала і прибувала, і кротики нічого не залишалося, як вилізти на поверхню.
Ох! Кругом вода! Напевно, дощ лив всю ніч, і річка вийшла з берегів. На щастя, зовсім поруч з будинком Кротика росла розлога верба. Вона-то і допомогла йому врятуватися. Кротик підстрибнув, схопився за гілку ... набігла хвиля йому лише замочила п'яти.
Кротик сидів на гілці і мріяв про те, щоб вода мерщій повернулася в річку, коли прямо під ним пропливло гніздо, в якому хтось жалібно попискував. Недовго думаючи, Кротик стрибнув вниз.
Пташеня - а пищав, звичайно ж, він, - зрадівши, що він вже не один, відразу ж розповів кротики свою історію. Тільки його батьки - орли - відлетіли в гості, як почався дощ. Виблискували блискавки, гримів грім, але пташеня намагався не боятися. Коли ж вітер зірвав гніздо з дерева і воно попливло по річці, пташеня злякався ...
Не плач, - втішив малюка Кротик.- Я тебе не кину.
Ніколи ще Кротик ні нянькою. Що ж, все коли-небудь робиш в перший раз.
Нумо, відкривай рот!- Командував він.- Ам! Прожував? А тепер ковтай! Смачно? Той, хто хоче скоріше вирости, повинен добре їсти!
По дорозі вони звільнили від ланцюга собаку, яка сиділа на даху своєї будки. Радості собаки не було меж!
Собака сплавав в будинок і принесла ласощі: пиріжки, торт, морозиво.
Пригощайтеся, - говорила собака, задоволена, що все це дуже сподобалося кротики і пташеня.
Роздумував Чи Кротик, стрибаючи у воду, щоб допомогти пташеня? (Ні, він почув, що комусь погано, і поспішив на допомогу.)
Які ще добрі справи робили герої казки? (Кротік дбав про пташенят, вчив його їсти. Кротик і пташеня звільнили собаку.)
Як собака віддячила Кротика?
Ви раділи разом з героями їх добрим справам?
У вільний час виховате...
