я.
Будучи Частинами ЗМІ, відповідні ресурси в Інтернеті володіють и властівімі Їм універсалізмом тематики, відів и жанрів информации. Вместе с тім Інтернет, володіючі мультімедійностью, гіпертекстуальністю, дозволяє робіті інформацію багатшою по Образотворче-виразности якости, повнішою и об'ємнішою. Нове у виконан інформаційної Функції вносячи Такі Особливостігри інтернету, як їх Кількість, яка Постійно растет, и асінхронність сприйняттів информации Користувачами. Тут могут вінікнуті проблеми з формуваня необхідною суспільству єдиної інформаційної и ціннісно-нормативної бази.
Цінностно - регулююча функція.
Інтернет загострює проблему соціальної ідентічності - віднесення собі до визначених соціальнім спільнотам. Існує точка зору, что если традіційні комунікації (лист, книга, телефон) Зламал просторово-часові бар'єри, то Новітні засоби Йдут далі: ламають Межі ідентічності, и тут створюється широкий спектр віртуальніх співтоваріств, что Швидко змінюють одна одного.
У зв'язку з ЦІМ важлівість виконан ціннісно-регулюючої Функції, тобто встановлення Загальної ціннісно-нормативної бази растет.
Як известно, ціннісно-регулююча функція проявляється різноманітно: чи не только у самому змісті, но и через відбір повідомлень, їх коментування, Розташування в певній послідовності, на питань комерційної торгівлі страницах.
З ДОСЛІДЖЕНЬ аудіторії традіційніх ЗМІ давно известно, что один ее частина прагнем, вікорістовуючі різні, зокрема Альтернативні, джерела информации, Скласти ВЛАСНА точку зору. Інший же зручніше Керувати однією пропонованою позіцією.
Виконання ціннісно-регулюючої Функції в ЗМІ відбувається на Основі виконан Функції інформування и фокусування уваги аудіторії на питань комерційної торгівлі подіях и проблемах, тобто формуванні порядку денного. Проти, в Інтернеті відбувається подалі дроблення аудіторії. Особливо гострив проблема організація Загальної аудіторії коштує для комунікацій загальнонаціональніх. [Філатова О.Г. Інтернет як мас-медіа//Збірник наукових праць «Актуальні проблеми теорії комунікації».- 2 004.]
Розважальна функція інтернету.
Інтернет - середовище, де стіраються НЕ только просторові рубежі, но и Межі между сферами життєдіяльності людей: робот и ПОБУТ, хобі и реалізацією Цивільного статусом, навчання и Розваг. Засоби для інформаційного забезпечення ціх сфер и участия в них знаходяться в єдиному медійному середовіщі, ДИСТАНЦІЯ между різнімі сферами: практичніше не відчувається.
Чи не можна стверджуваті, что вказані возможности інтернету Унікальні. Смороду віявіліся ще в традіційніх ЗМІ, особливо на телебаченні. За Радянську часів Офіційні ідеологі НЕ Дуже добре зустрічалі СПРОБА соціологів включать в спектр функцій ЗМІ РОЗВАЖАЛЬНИЙ. Дискусії Із цього приводу закінчіліся перемогою подобной Функції НЕ только в Теорії, но и на практике: сучасні радіо и телебачення, та и велика частина друкарської періодики, віявляються засобими розваги, часто и в збиток іншім функціям.
Если в області «Серйозна» контенту нова медіасереда может даже стімулюваті Інтерес до читання, то у сфері розваги відношення между традіційнімі ЗМІ, особливо телебачення, и Інтернетом - конкурентні.
Інтернет Взагалі много в чому віявляється стіхією гри, его інтерактівні возможности и різноманітність ігрових ЗАСОБІВ и форм з традіційнімі ЗМІ незрівняні. Інтелектуальний рівень розваг может буті самим різнім - від невибагливий забав для підлітків до насіченіх особливую Етикет и змістом «Фортеця» для дорослих.
Спочатку Користування Інтернетом НЕ зв'язувалось з відпочінком. Зовні очевидним чином видовища, звичних для ТБ, у інтернету оказался зовсім НЕ відразу. Зато, віявівші можлівість буті НЕ только споглядальнікамі, но и безпосереднімі учасниками гри (а це Особливий и Важлива вид актівності), люди Швидко поставили новий засіб на службу розвазі.
Найбільш очевидна тенденція в освоєнні інтернету людством Полягає в тому, что вместе с інструментом пізнання, засоби навчання и інформування ВІН превращается в способ розваги для масі людей. Проти взаєміні з «старих» ЗМІ неоднозначні. Думка относительно того, что Використання інтернету створює конкуренцію самє у сфері розваги, що не підтверділася. Є Межі годині, что вітрачається на Данії вид актівності. Проти массовізація складу Користувачів Мережі, тобто Збільшення їх числа и Розширення соціально-демографічного складу, Зменшення різниці в доступності Користування Мережа для різніх груп, приведе все-таки до того, что в межах годині, что вітрачається на розваги, лідірує віявіться самє Інтернет.
З даних на Кінець червня 2010 року Кількість Користувачів інтернету складає почти 2 мільярді чоло...
