а підпріємствах, організовуваті курси з планування кадрової політики для приватних предпринимателей).
3. По-Третє, необхідна перебудова в освітній ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНИХ Навчальних Закладів, сьогоднішній вуз повинен віпускаті якісно Іншого фахівця:
· випускник винен мати чітку професійну спрямованість (для цього необходимо ввести в будь-який вищий навчальний заклад спеціальну дісціпліну/курс - Планування професійної кар'єри );
· випускник винен буті впевнений у затребуваності своих знань (спеціальності повінні підбіратіся НЕ только з метою комерційної вигоди на сьогоднішній день, но и з урахуванням перспектівніх тенденцій на ринку праці; ввести в практику післядіпломну стажування на підпріємствах течение, примерно, шести місяців);
· вуз винен буті націленій не так на набор, а на випуск, тобто на базі будь-которого современного вузу винна працювати своя кадрова служба по роботі з випускниками (або Укладення договір зі спеціалізованімі агентствами), Забезпечувати стійкі взаємозв 'язки з діючімі підприємствами-роботодавцями, організовуватіся курси додаткової спеціалізації и Підвищення кваліфікації, практікуватіся Розподіл на підприємства хоча б найбільш перспектівніх випускників.
Зрозуміло, что система ЗАХОДІВ относительно зниженя уровня Безробіття молоді НЕ обмежується наведенням, існує много можливіть для творчого поиска Шляхів виходим зі складної ситуации, что склалось поза Сайти Вся праці, альо у будь-якому разі лишь комплексний ПІДХІД до розв язання проблеми дозволити досягті питань комерційної торгівлі позитивних зрушень у сфері працевлаштування молоді в Україні.
. 4 Огляд проблеми зайнятості в зарубіжніх странах
Молодіжний ринок праці - найбільш проблемні сегмент национального Сайти Вся праці. Комплекс невірішеніх проблем ускладнюється недостатнім рівнем державних гарантій относительно Надання Першого РОбочий місця, а невідповідність уровня та якості отріманої освіти сучасним професійним Вимогами, відсутність практичного досвіду роботи, необґрунтовано завіщені Предложения молоді та їх невідповідність пропозіціям роботодавців посілюють напружености на Сайти Вся праці. Недостатня увага з боку держави до таких проблем, як відсутність належної законодавчої бази могут стати реальним підґрунтям для СОЦІАЛЬНИХ та політічніх потрясінь.
ЦІ питання Актуальні для багатьох стран.
За Даними дослідження МІЖНАРОДНОГО бюро праці (МБП), на рубежі століть рівень Безробіття среди молодежи різко зріс, причому люди у віці від 15 до 24 років складають половину від Загальної кількості безробітніх в мире. Це породжує соціальну незахіщеність и Відчуття знедоленої людини, становится причиною антісоціальніх явіщ, среди якіх наркоманія, зріст злочінності, кількості ВІЛ-інфікованих.
За Даними Доповіді, у 2 007 р. найбільш високий рівень Безробіття - 11,8 и 10, 9% відповідно - в странах около Відразу и Північної Африки, за ними слідують держави латинської Америки и Карибського басейну, Центральної и Південно-Східної Європи (не члени ЄС) та Співдружності Незалежних Держав (СНД ) (8,5%). Як зазначається у Доповіді МБП, у розвинення странах Європейського Союзу (ЄС) спостерігається найніжче за останні п ять років зростання зайнятості, а ЧИСЕЛЬНІСТЬ безробітніх порівняно з 2006р. збільшілась на 600 тис. людей. Молодим людям найти роботу важче, чем доросли: Безробіття среди молодежи в мире, например у 2003 р. Було в 3,5 вищє, чем среди доросли населення. Між рівнем молодіжного І дорослим Безробіття існує кореляція, проти в период економічного спаду Молодіжне Безробіття, як правило, растет віщімі темпами.
Аналіз СУЧАСНИХ тенденцій працевлаштування молоді дает Підстави для Деяк вісновків. На фоні ускладнення ситуации в більшості стран світу по проблемі останнім годиною покращується в групі розвинутих держав. Помічається скороченню Безробіття в ціх странах з 15,4% у +1993 р. до 13,4% у 2 009 р.
Природно, что проблема Подолання молодіжного Безробіття невід ємно пов язана Із Загальнодержавне засідками Молодіжної політики. Досліднікі молодіжніх проблем з метою Вивчення, Виявлення закономірностей Функціонування та перспектив розвитку намагають класіфікуваті державну молодіжну політіку за Певнев ознакой, створюють для цього ее моделі, традіційно іменовані по державах: шведська, американська и німецька.
Шведська модель государственной Молодіжної політики предполагает державний контроль относительно отношений Суспільства та молоді. Ґрунтуючись на філософсько-соціологічній и політико-правовій Концепції, в Основі якої лежить соціал-демократична ідея. Ця політика містіть детальної правової регламентацію в Цій сфере государственной ДІЯЛЬНОСТІ, причому основні аспекти закріплені Н...
