Реферат Проблема професійного зростання педагогів в освіті

// Вісник ТюмГУ. 2004. № 2. p> 2. Діагностика рівня парціальної готовності до професійно-педагогічному саморозвитку/Фетіскін Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Соціально-психологічна діагностика розвитку особистості і малих груп. - М., 2002. p> 3. Дистервег А. Обр. пед. соч. - М., 1956. p> 4. Єлканов С.Б. Основи професійного самовиховання майбутнього учітеля.-М., 1989. p> 5. Зимова І. А. Педагогічна психологія. М., 2000. p> 6. Зеєр Е.Ф. Психологія професійної освіти: Учеб. посібник. - К.: Вид-во Урал. держ. проф.-пед. ун-ту, 2000. p> 7. Зеєр Е.Ф. Психологія професій: Учеб. посібник. - Єкатеринбург, Вид-во Урал. держ. проф.-пед. ун-ту, 1997. p> 8. Кан-Калик В.А. Вчителю про педагогічному спілкуванні - М 1987. p> 9. Кан-Калик В.А., Нікандров Н.Д. Педагогічна творчість. - М., 1990

10. Клімов О.О. Психологія професійного самовизначення: Учеб. посібник для вузів. - Ростов н/Д: Фенікс, 1996. - 512 с. p> 11. Котова І.Б., Шиянов Є.М. Педагог: професія і особистість. - Ростов-на-Дону, 1997. p> 12. Леонтьєв А. Н. Проблеми розвитку психіки. - 4-е вид. - М.: Изд-во Моск. ун-ту, 1981. p> 13. Міщенко А.І. Введення в педагогічну професію. - Новосибірськ, 1991. p> 14. Нємов Р.С. Психологія: Учеб. для студ. вищ. пед. навч. закладів. У 3 кн. 4-е вид. - М.: Гуманит. вид. центр ВЛАДОС, 2002. - Кн.2: Психологія освіти - 496 с

15. Пономарьов Я. А. Психологія творчості. - М., 1976. - 302 с. p> 16. Реан А. А., Коломінський Я. Л. Соціальна педагогічна психологія. СПб., 2000. p> 17. Спиркин А. Г. Свідомість і самосвідомість. М., 1972. p> 18. Столін В.В. Самосвідомість особистості. М., 1983. p> 19. Шиянов Е.Н., Котова І. Б. Ідея гуманізації освіти ня в контексті розвитку вітчизняних теорій особистості. - Ростов н/Д, 1995. p> 20. Ельконін Д.Б. Психологія розвитку: Учеб. посібник для студ. вищ. навч. заведеній.М.: Академія, 2001. br/>

Додаток 1

Тест В«Мотивація до успіхуВ»

1.Когда є вибір між двома варіантами, його краще зробити швидше, ніж відкласти на певний час.

2. Я легко дратуюся, коли помічаю, що не можу на всі 100% виконати завдання. p> 3. Коли я працюю, це виглядає так, ніби я все ставлю на карту. p> 4. Коли виникає проблемна ситуація, я найчастіше приймаю рішення одним з останніх.

5. Коли у мене два дні підряд немає справи, я втрачаю спокій. p> 6. У деякі дні мої успіхи нижче середніх. p> 7. По відношенню до себе я більш строгий, ніж по відношенню до інших. p> 8. Я більш доброзичливий, ніж інші. p> 9. Коли я відмовляюся від важкого завдання, я потім суворо засуджую себе, бо знаю, що в ньому я домігся б успіху.

10. У процесі роботи я потребую невеликих паузах для відпочинку. p> 11. Старанність - це не основна моя риса. p> 12. Мої досягнення в праці не завжди однакові. p> 13. Мене більше приваблює інша робота, ніж та, якою я зайнятий. p> 14. Осуд стимулює мене сильніше, ніж похвала. p> 15. Я знаю, що мої колеги вважають мене діловою людиною. p> 16. Перешкоди роблять мої рішення більш твердими. p> 17. У мене легко викликати честолюбство. p> 18. Коли я працюю без натхнення, це зазвичай помітно. p> 19. При виконанні роботи я не розраховую на допомогу інших. p> 20. Іноді я відкладаю те, що повинен був зробити зараз. p> 21. Треба покладатися тільки на самого себе. p> 22. У житті мало речей, важливіших, ніж гроші. p> 23. Завжди, коли мені треба буде виконати важливе завдання, я ні про що інше не думаю.

24. Я менш честолюбний, ніж багато інших. p> 25. У кінці відпустки я зазвичай радію, що скоро вийду на роботу. p> 26. Коли я розташований до роботи, я роблю її краще і кваліфікованіший, ніж інші. p> 27. Мені простіше і легше спілкуватися з людьми, які можуть завзято працювати. p> 28. Коли у мене немає справ, я відчуваю, що мені не по собі. p> 29. Мені доводиться виконувати відповідальну роботу частіше, ніж іншим. p> 30. Коли мені доводиться приймати рішення, я намагаюся робити це якомога краще. p> 31. Мої друзі іноді вважають мене ледачим. p> 32. Мої успіхи в якійсь мірі залежать від моїх колег. p> 33. Безглуздо протидіяти волі керівника. p> 34. Іноді не знаєш, яку роботу доведеться виконувати. p> 35. Коли щось не ладиться, я нетерплячий. p> 36. Я зазвичай звертаю мало уваги на свої досягнення. p> 37. Коли я працюю разом з іншими, моя робота дає великі результати, ніж роботи інших.

38. Багато чого, за що я беруся, я не доводжу до кінця. p> 39. Я заздрю ​​людям, які не завантажені роботою. p> 40. Я не заздрю ​​тим, хто прагне до влади і положенню. p> 41. Коли я впевнений, що стою на правильному шляху, для доведення своєї правоти я йду аж до крайніх заходів.

Додаток 2

Тест В«Мотивація до уникнення невдачВ»

1

2

3