риза була подолана. p> Внутрішня єдність і спільність базових підстав, що склалися в радянській психології, дозволяють нам розглядати її як цілісну наукову психологічну школу, контури якої вже були в основному окреслені до кінця 30-х рр.., коли завершується обгрунтування основних принципів і категорій психології, шляхів і стратегій дослідження психічної реальності.
У роки війни отримала розвиток така галузь, як військова психологія, яка мала велике значення у вивченні функцій мозку, вивченні таких якостей, як патріотизм і багато інше.
Загалом Велика Вітчизняна війна стала важливим етапом у розвитку радянської психології, зробила істотний вплив на її післявоєнну історію.
перше, саме в період 1941 - 1945 рр.. психологи отримали великий емпіричний матеріал, що дозволив відразу після війни підготувати низку фундаментальних робіт узагальнюючого характеру, що істотно збагатило психологічну науку.
друге, зріс статус психології у суспільстві, що позначилося не тільки у створенні та фінансуванні державою нових психологічних центрів, інститутів, навчальних підрозділів, координуючих органів, збільшенні загального числа психологів, введенні психології як обов'язкового для вивчення предмета в середній загальноосвітній школі, присудження ряду психологів і психофізіології урядових нагород і премій, а й у негласному зняття заборони на використання в деяких випадках психодіагностичних, в тому числі і тестових методик, а також на розробку окремих проблем психотерапії, індивідуальної психології, психології праці та т.д. Іншими словами, успіхи психологічної науки значною мірою послабили негативне ставлення державних і партійних чиновників до психології як науці, а у самих психологів "зняли" комплекс страху за професійну приналежність до психологічного спільноти і провини за прорахунки педологического і психотехнического руху початку 30-х років. Психологія була реабілітована в очах громадськості після розгромної Постанови 1936
третє, були закладені основи нових напрямків психології, таких як нейропсихологія, військова психологія; істотно поглибилися і інтенсифікувалися розробки в області психології пізнанні та педагогічної психології; після тривалої перерви був даний імпульс для відродження соціальної психології та психології праці. Це істотно розширило галузеву структуру психології, а відповідно і зміцнило її позиції у взаємодії з іншими науковими дисциплінами в цілому.
четверте, завдяки діяльності евакуйованих наукових і навчальних психологічних установ у повоєнний час відзначається бурхливе зростання регіональних психологічних лабораторій, навчальних кафедр і формування психологічного спільноти в районах, де до війни психологія не була розвинена.
Незважаючи на багато труднощі які зазнавала наука об'єктивні військові труднощі, революції, психологія все ж розвивалася і продовжує розвиватися і поповнюватися новими науковими дослідженнями.
Список літератури
1. Бердяєв Н.А. Російська ідея. Основні проблеми російської думки XIX століття і початку XX століття// Про Росії та російської філософської культурі. Філософи російського післяжовтневого зарубіжжя. М., 1990. З 43-272. p> 2. Буділова Е.А. Соціально-психологічні проблеми в російській науці. М., 1983. p> 3. Клімов О.О., Носкова О.Г. Історія психології праці в Росії. М., МГУ, 1992. p> 4. Марцинковская Т.Д. Історія психології: Учеб. посібник для студ. вищ. навч. закладів. - М.: Видавничий центр "Академія", 2001
5. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології - СПб: Пітер 2002. - 720с. p> 6. Франк С.Л. Духовні основи суспільства. М. 1992. p> 7. Виготський Л.С. Історія розвитку вищих психічних функцій// Виготський Л.С. Собр.соч. в 6 т., М., 1983, Т.З, с. 5-328. p> 8. Кольцова В.А., Носкова О.Г., Олійник Ю.М., Шпільрейн І.М. і радянська психотехніка// Псіх.журн., 1990, Т.11, ц 2, С111-133
9. Психологічна наука в Росії XX століття: проблеми теорії та історії. Під ред. А.В. Брушлинского. - М.: Видавництво "Інститут психології РАН ", 1997. - 576 с. p> 10. Історія психології ХХ століття. /За ред. П.Я. Гальперіна, О.М. Ждан. 4-е вид. - М.: Академічний проспект; Єкатеринбург. Ділова книга, 2002. - 832с. p> 11. Братусь Б.С. Російська, радянська, російська психологія. М., 2000. p> 12. Якушин В.А. Історія психології. - СПб: Пітер 2001. - 478 с.
13. Ждан А.Н. Історія психології: від античності до сучасності: Підручник для студентів псіх.фак.універ. М.: Педагогічне товариство Росії 1999. - 512с. <В
