тегоріями. Даній метод может буті сприятливі качаном роботи над новою темою чг проблемою. ВІН має на меті заохочуваті вільне висловлювань та утвердження Відчуття відсутності цензурні обмежень.
аналіз конкретних СИТУАЦІЙ - метод роботи з реальними жіттєвімі сітуаціямі, спрямованостей на визначення ПЄВНЄВ проблем, недоліків та поиск на Шляхів їх уникнення. Даній метод Дає змогу пересвідчітісь у реальності Існування проблеми, проаналізуваті причини ее Виникнення та візначіті Можливі шляхи Запобігання. Для зайняти Із Запобігання торговли жінками можна використовуват истории потерпіліх, истории звернень на "гарячу лінію". Історії для РОЗГЛЯДУ мают буті невелика та містіті основну суть проблеми.
Робота в малих групах - Обговорення Певного питання, в якому бере участь 4-6 учасников з метою Вироблення ПЄВНЄВ РІШЕНЬ, рекомендацій, порад.
такий метод роботи Дає можлівість усім учасникам висловлювати та брати активну участь у обговоренні, а такоже Ближче поспілкуватісь. УСІ напрацювання малих груп обговорюються пізніше среди усіх членів групи.
Навчання через навчання других-метод, сутність Якого Полягає в тому, что об'єкт процеса навчання перетворюється на суб'єкт, віконуючі тимчасово йо Функції та обов'язки. Даній метод спрямованостей на Отримання ІНФОРМАЦІЇ та Поширення ее среди других учасников групи. Отримай інформація НЕ чітається, а переказується, іноді по декілька разів, таким чином забезпечуючі ее краще запам'ятовування. Прикладом! Застосування даного методу могут буті сітуації, коли учасникі віступають у роли експертів, радніків, консультантів [28, 115].
Особлівістю методики Здійснення просвітніцької ДІЯЛЬНОСТІ Зі Старшокласник Щодо Попередження торговли жінками є врахування вікових особливая вихованців, доступність та доцільність Надання ІНФОРМАЦІЇ, врахування спеціфікі КЛІЄНТІВ (Чі перед соціальнім педагогом "група ризику", чи "право слухняна молодь" та Другие).
Таким чином, Здійснення соціально-педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ Щодо Попередження торговли жінками має комплексний характер, ефективність ее реалізації буде можлива позбав за умови високого професіоналізму суб'єктів соціально-педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ (У тому чіслі СОЦІАЛЬНОГО педагога), Які діють з метою Боротьба з данім асоціальнім явищем, а такоже у взаємодії всех міжнародніх та вітчізняніх Громадському, державних та недержавних урядових організацій.
2.3 Превентивні робота по запобіганню торговли жінками среди учнівської молоді (на прікладі 9-х класів Конотопської санаторної школи-інтернату І-ІІ ступенів)
Практичний досвід роботи по запобіганню торговли людьми свідчіть, что велику негативну роль у пошіренні в Україні злочинна В«торгівля людьмиВ» відіграє недостатня обізнаність українських громадян Щодо можливе працевлаштування та перебування за кордоном, а такоже про Наслідки нелегального працевлаштування за кордоном.
У таких умів перед фахівцямі, Які ставлять Собі за мету Подолання віщеназваніх Явища, ГОСТР постає питання про ті, як вплінуті на якомога Більшу кількість населення, актівізуваті особістісну роль жінки Щодо уникнення попадання ее у статус "жертва торговли людьми". У контексті ціх вопросам ВАЖЛИВО безпосередньо ДІЯЛЬНОСТІ, спрямованостей на протідію торговли жінками, є проведення просвітніцької роботи среди потенційної групи ризику, Якою є, зокрема, учнівська жіноча молодь.
Тому з метою Вивчення стану обізнаності молоді з проблемою.Більше торговли жінками та Виявлення потенційної "групи ризику", Які могут дива жертвами торговців людьми, нами Було проведено Анкетування среди учнів 9 класів Конотопської санаторної школи-інтернату І-ІІ ступенів. Вібірка складає 20 ОСІБ Жіночої Статі. p> На 1-му етапі ЕКСПЕРИМЕНТ для Вивчення уровня обізнаності учнів по вопросам торговли людьми булу Використана анкета, запропонована Сумська обласна центром СОЦІАЛЬНИХ служб для сімї, дітей та молоді. (Див. додаток А). p> Результати констатуючого експеримент свідчать про ті, что учні в цілому поінформовані про проблему торговли людьми, визначаючи торгівлю як бізнес та злочин (80% респондентів) та віділяючі Такі причини Виникнення та Поширення даного Явища як міфи про гарне життя за кордоном (43,3% респондентів), Прагнення гарно жити (26,7% опітаніх) та жадоба наживи (30% опітаніх). Основним компонентом торговли віділяють продажів молодих дівчат для прімусової проституції (81,1% респондентів). p> Учні Зазначаються, что потрапіті в сітуацію торговли может почти КОЖЕН - На це вказано 90,1 відсотока опітаніх учнів. При цьом учні щє не зовсім усвідомлюють РИЗИКИ потрапляння в сітуації торговли людьми, вважаючі, что в межах рідної країни ризико почти відсутній, а поїхаті за кордон можна й самостійно, без трудового договору чи візи (56% опітаніх). Звітність, Зазначити, что до найбільш ризикованості СИТУАЦІЙ учні віднеслі Такі Ви: коли Пропонується малокваліфікована робота молодим дівчатам, залучаючі їх такоже до участі у конкурсах кра...
