Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Методика проведення польового (вегетаційного) і багатофакторного досвіду в агрономії

Реферат Методика проведення польового (вегетаційного) і багатофакторного досвіду в агрономії





"> Істотний недолік повних факторіальних схем при вивченні трьох і більше факторів у чотирьох-п'яти та більше градаціях-їх багато варіантність та пов'язані з цим труднощі практичного здійснення досвіду. У трехфакторной дослідах, наприклад, збільшення числа градацій кожного фактора з 2 до 5 збільшує число варіантів з 8 до 125. Закладка досвіду з великим числом варіантів вимагає виділення великої земельної ділянки, що істотно збільшує помилку і ускладнює технічне проведення експерименту. Разом з тим, щоб отримати надійні для виробничого використання математичні моделі врожаю, число точок (доз), необхідних для побудови кривих дії досліджуваних у багатофакторному досвіді факторів, повинно бути не менше п'яти. p align="justify"> Дослідження показують, що суперечності між багатоваріантністю і вимогою мати компактні територіальні розміри досвіду можна дозволити двома шляхами.

По-перше, переходом до конструювання неповних факторіальних схем, які представляють собою спеціальні вибірки з повних. Ці схеми повинні рівномірно охоплювати всю область взятих для вивчення градацій факторів, але містити значно менше варіантів. p align="justify"> І, по-друге, шляхом використання для постановки методу змішування, суть якого - блокування варіантів в компактні порівнянні групи (блоки) всередині кожного повторення. При блокуванні експериментатор навмисно жертвує взаємодіями вищого порядку, яке в умовах польових дослідів, як правило, неістотно і не представляє інтересу, змішує їх з междублоковимі відмінностями, щоб більш точно порівняти варіанти всередині блоку. br/>

6. Основні елементи методики польового (вегетаційного) досвіду: їх модифікації і вплив на точність польового (вегетаційного) експерименту

польовий вегетаційний досвід

Основні елементи методики польового досвіду : число варіантів, площа ділянок, їх форму і напрям, повторність, систему розміщення повторень делянок і варіантів на території , метод обліку врожаю та організацію досвіду в часі. Правильне поєднання цих елементів забезпечує максимальну точність проведення польового досвіду в конкретних умовах.

Число варіантів в схемі будь-якого досвіду - зазвичай заздалегідь задана величина, яка цілком визначається його змістом і завданнями. Число варіантів, очевидно, не може зробити впливу на типовість досвіду, але може впливати на точність досвіду і істотно позначитися на його помилку, знижуючи її при дуже великому числі варіантів і невирівняні родючості грунту на дослідній ділянці, тому що за інших рівних умов досвід з великим числом варіантів буде займати велику площу. Збільшення числа варіантів в досвіді понад 12-16 на строкатих і вирівнюються ділянках з закономірною територіальної мінливістю родючості грунту значно збільшує помилку експерименту. При випадковому варіюванні строкатості...


Назад | сторінка 12 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка варіантів схем електропостачання
  • Реферат на тему: Діаграми прецедентів (варіантів використання)
  • Реферат на тему: Основні особливості варіантів англійської мови
  • Реферат на тему: Загальні підходи до вирішення задачі моделювання варіантів схем транспортно ...
  • Реферат на тему: Вивчення і використання передового досвіду