Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Методика підготовкі и проведення лабораторного заняття з землеробства

Реферат Методика підготовкі и проведення лабораторного заняття з землеробства





>

В 

Найбільш сприятливі СЕРЕДОВИЩА для розвитку сільськогосподарськіх рослин є Слабко кисла, нейтральна або слабо Лужна Реакція/табл .. ІІ /. br/>

2. Про оптімальні значення рН Н 2 О для основних сільськогосподарськіх культур

Рослини

Оптімальні значення рН

Рослини

Оптімальні значення рН

Озима пшеница

6,3 - 7,6

Картопля

5,0 - 5,5

Ярова пшениця

6,0 - 7,5

Льон-довгунець

5,5 - 6,5

озиму жито

5,0 - 7,7

Цукрові буряки

7,0 - 8,0

Ячмінь

6,8 - 7,5

Конюшина

6,0 - 7,0

Овес

5,5 - 7,5

Люцерна

7,8 - 8,0

Кукурудза

6,0 - 7,0

Люпин

4,5 - 6,0

Гречка

4,7 - 7,5

Горох

6,0 - 7,0



Найбільш Поширення в світовій практіці СІЛЬСЬКОГО господарства способ визначення доз Вапно за Показник рН сольової витяжки та кухонні плити з врахування механічного/складу грунту/табл. І2 /. br/>

3. Пріблізні дозуюч З а зі 3 т/га перелогових від рН КСІ/Відповідають С• дозуюч, что ВСТАНОВЛЕНО за гідролітічної кіслотності

Механічний склад грунту

рН сольової витяжки та кухонні плити

4,5

4,6

4,8

5,0

5,2

5,4 - 5,5

Супіщані грунти и Легкі суглинки

4,0

3,5

3,0

2,5

2,0

2,0

Середні та важкі суглинки

6,0

5,5

5,0


Назад | сторінка 12 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Реакція рослин на фактори середовища: вплив мікроелементів грунту як фактор ...
  • Реферат на тему: Значення процесів мінералізації для збереження родючості грунту, охорони на ...
  • Реферат на тему: Екологічне значення грунту
  • Реферат на тему: Методика проведення уроку на тему "Значення і склад їжі"
  • Реферат на тему: Хімія педосфери. Процеси формування хімічного складу газоподібної, рідкої ...