оявів, виявлення яких своїми силами враховується при підведенні підсумків трудового змагання. Найбільший ефект досягається, коли поряд з традиційними заходами (лекції, доповіді, бесіди) широко використовуються емоційно насичені активні форми правового виховання, наприклад, реальне розгляд конкретного проступку, вчиненого тим чи іншим засудженим, з тим, щоб кожен присутній міг критично оцінити поведінку порушника і висловити свою думку. p> У результаті чітко налагодженої системи проведення виховних і режимних заходів у установі відсутня практика повсюдного застосування такого виду стягнень, як переклад в ПКТ і запровадження в ШІЗО. Такий захід впливу застосовується виключно з метою розрядити обстановку в загоні або ізолювати особа, негативно впливає на основну масу засуджених. Практика показує, що оселення в ШІЗО і ПКТ, застосування (надмірне) спеціальних засобів без урахування оперативних умов тягне за собою лише видиме поліпшення обстановки. На самому ж ці заходи служать нагнітанню напруженості, і носієм її є кожен засуджений в силу його знаходження у виправній установі. У певній ситуації ця напруженість викликає виникнення агресивності, жертвами якої можуть стати як засуджений, так і співробітник установи. p> В системі виховної роботи колективу важливе місце займає формування самодіяльних організацій. Залучення засуджених у самодіяльні організації починається у період перебування їх в карантині, де їм роз'яснюються права і обов'язки членів таких організацій. Після прибуття засудженого до загону начальник загону пояснює йому, що участь в одній із секцій такої організації є важливим критерієм позитивної оцінки його поведінки. p> Підвищені вимоги, пропоновані до самодіяльним організаціям, значно посилили їх вплив на засуджених. У колонії проявилися явно виражені тенденції до викорінення злочинних традицій, покращилася дисципліна, змінився зовнішній вигляд засуджених. Члени самодіяльних організацій виявили велику кількість правопорушень, багато з яких були відвернені на ранній стадії їх вчинення. До складу самодіяльних організацій входить більше 90% засуджених. p> Таким чином, в установі склалася дієва структура, що надає сприяння адміністрації в регулюванні процесів, що відбуваються в середовищі засуджених, - поради загонів та установи. У колонії повністю відсутня паралельна неформальна структура, яка існує в кожному виправному закладі. p> В даний час адміністрації вдається коректувати поведінку засуджених, що є вищим досягненням у виховній роботі. p> "Аналіз ситуації, - пише В.Б. Шабанов, - що склалася в установі, дозволяє зробити висновок про зміну психологічного режиму. Це проявляється в наступному:
- змінюється психологія поведінки засуджених. p> - скорочуються, а в подальшому зникають властиві місцям позбавлення волі правопорушення (вживання спиртних напоїв і сильнодіючих медпрепаратів, вимагання). p> - відсутня грунт для появи осіб, схильних до пропаганди і підтримці злочинних норм і традицій. p> - в ре...
