ною творчістю і народними святами, отримають тут будь-яку консультацію. До їхніх послуг - репертуарна та методична література, звукозапису та відеоматеріали. br/>
Висновок
Проблеми методичного забезпечення діяльності закладів культури надзвичайно гострі. Це пояснюється все більш підсилюються протиріччями між мінливими умовами, установками, призначенням культурно-дозвільної діяльності та її практичним втіленням. Виражається це в пошуках призначення культурно-дозвільної діяльності в цілому, кризових явищах в соціальній сфері, нечисленності набору форм, використовуваних на практиці, відсутності державного фінансування обласних науково-методичних центрів та методичних кабінетів районних будинків культури. p align="justify"> Основними поняттями, що використовуються в системі методичного забезпечення соціально-культурної діяльності є: В«методВ», В«методикаВ», В«методична діяльністьВ», В«методична роботаВ», В«методичне забезпеченняВ», В«методистВ».
В основі організації методичного забезпечення повинні лежати принципи науковості, актуальності, комплексності, раціональності, технологічності, доступності.
Сутнісне призначення методичного забезпечення - в аналізі, пошуку передових, найбільш ефективних методик, їх апробування, моделюванні, а також впровадженні нових, найбільш оптимальних у конкретних умовах варіантів культурно-дозвільної діяльності, у коригуванні, регулюванні процесу в Відповідно з актуальними проблемами реформування всіх сфер життя суспільства з урахуванням мінливих потреб та рівня духовного розвитку різних груп населення.
Система методичного забезпечення передбачає емпіричний (практичний) і теоретичний рівні вивчення і поширення досвіду діяльності культурно-дозвіллєвих закладів.
Вищим подуровнем теоретичного рівня методичної діяльності є прогнозування та моделювання, мета яких - створення теоретичної моделі майбутньої програми, методики. Однак на сьогоднішньому етапі розвитку методичної діяльності цього аспекту діяльності фахівців установ культури не приділяється належної уваги. p align="justify"> Система методичного забезпечення - це сукупність різнорівневих методичних органів різних відомств, що діють на основі науково обгрунтованих принципів, об'єднаних єдиними цілями, об'єктом, засобами, методами і формами діяльності, що знаходяться в постійній взаємодії
Цілі і завдання функціонування системи методичного забезпечення: створення умов для підвищення професійної компетенції, особистісного росту і розвитку творчого потенціалу фахівців, сприяння створенню програмно-методичного та наукового забезпечення діяльності установ, умов для впровадження і поширення позитивного досвіду, інновацій, науково-дослідної, дослідно-експериментальної та інших видів діяльності, надання наукової, методичної, експертно-консультаційної, інформаційної допомоги культурно-дозвілл...
