дипломних роботах
Розробка методичного забезпечення варіатівного модулю «Інкрустація виробів із деревини»
Вступ
Становлення та розвиток України, як Демократичної держави, модернізація национальной системи освіти підносять у ранг пріорітетніх проблему ДІЯЛЬНОСТІ загальноосвітніх Навчальних Закладів. У Національній доктріні розвитку освіти среди пріорітетів государственной политики Визначи Розробка і Здійснення освітніх реформ, что якісно змінюють мету, Зміст, структуру, форми, методи, засоби, технології навчання, виховання й управління. Проти смороду залішаються ще недостатньо дослідженімі в Теорії педагогіки, особливо относительно методичного забезпечення ДІЯЛЬНОСТІ загальноосвітніх Навчальних Закладів.
Особливе Рамус Варто звернути на трудове навчання, метою которого є формирование технічно и технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та актівної Трудової ДІЯЛЬНОСТІ в условиях современного вісокотехнологічного інформаційного Суспільства; жіттєво необхідніх знань, умінь и навічок ведення домашнього господарства; забезпечення умів для ПРОФЕСІЙНОГО самовизначення учнів, Вироблення в них навічок Творчої ДІЯЛЬНОСТІ; виховання культури праці.
Входження української освіти в європейський освітній простір потребує Реформування всех ее ланок, самперед Загальної середньої освіти. Нові підході до организации освіти у старшій школі закладами в Національній доктріні розвитку освіти (2002), законі України «Про загальну середню освіту», Концепції Загальної середньої освіти (12-річна школа) та Концепції профільного навчання у старшій школі.
Усе це требует НОВИХ підходів до методики организации трудового навчання, яка має на меті: Забезпечити підготовку учнів до Трудової ДІЯЛЬНОСТІ у різніх сферах виробництва та домашнього господарюванні; дати учням ЗАГАЛЬНІ Відомості про основи виробництва, сучасности техніку, технології, процеси управління, основні групи професій та вимоги професій до людини; залучіті учнів до творчо-інтелектуальніх и технологічних робіт, Сформувати навички розв'язання творчих практичних Завдання.
Питання вдосконалення методики трудового навчання досліджувалі О.Білоблоцькій, В.Дідух, Р. Захарченко, Ю. Кирильчук, О. Коберник, Г. Левченко, В. Сидоренко, Г. Терещук, Д. Тхоржевський та ін.
Аналіз стану сучасної освіти та аналіз психолого-педагогічної та методичної літератури дает Підстави сделать Висновок, что, що не зважаючі на чісельні дослідження з проблеми змісту трудового навчання, що не надавав належної уваги Досліджень организации та методики профільного навчання. Можна Сказати, что теоретичні та методичні аспекти профільного навчання розроблені Надто мало.
Теоретично обґрунтованого Профільне навчання старшокласників реалізується через: использование активних методів навчання; формирование зв'язків з різнімі Галузо знання; широку варіатівність процесса навчання, использование діференційованіх Завдання, Які дозволяють учню самому обирати рівень, способ и форму виконан Завдання; создания позитивного емоційного настрою на роботу в усіх учнів класу; розвиток и стимулювання максімальної самостійності в процессе навчання; использование проблемних творчих Завдання; оцінювання, Пожалуйста аргументується за декількома параметрами (правільність, самостійність, орігінальність); розвиток особістісніх якости учнів ТОЩО.
Це й зумов вибір тими: «Розробка методичного забезпечення варіатівного модуля« Інкрустація виробів із деревини »предмета технології».
Про єкт дослідження - процес трудового навчання учнів на уроках технології.
Предмет дослідження - Зміст та методичне забезпечення варіатівного модуля «Інкрустація виробів із деревини» предмета технології
Мета: теоретично обґрунтувати та Розробити методичне забезпечення варіатівного модуля «Інкрустація виробів із деревини» предмета технології, Пожалуйста б відповідало сучасним Вимогами до организации навчання.
Завдання дослідження:
1. Проаналізуваті літературні джерела з теми дослідження.
. Проаналізуваті програму предмета «Технології».
3. Розробити систему методичного забезпечення варіатівного модуля «Інкрустація виробів із деревини».
4.Підібраті відповідні форми организации Вивчення варіатівного модуля «Інкрустація виробів із деревини» предмета «Технології».
5. Розробити методичні рекомендації относительно Вивчення зазначену модуля.
1. ...
