няти в природі не більше десятка видів рослин, багато з них не зможуть відрізнити навіть сосну від ялини, а на ялівець взагалі дивляться як на щось дивовижне. Очевидно, необхідно переглянути основні принципи викладання ботаніки, поєднуючи з теоретичним вивченням предмета - практичний. p align="justify"> Причина нерозуміння учнями нового матеріалу в тому, що більшість уроків ботаніки - це уроки первинного формування спеціальних ботанічних і общебиологических понять. Засвоєння нових понять йде ефективніше, коли застосовується бесіда або розповідь вчителя в поєднанні з самостійною роботою учнів з постановки експериментів, проведення спостережень, розпізнаванню і визначенню рослин або окремих органів на натуральних об'єктах [30]. p align="justify"> Таким чином, при проведенні уроків ботаніки в сучасній школі необхідно використовувати різні форми, методи і прийоми викладання; одним з важливих аспектів процесу навчання при цьому є використання натуральних об'єктів, а також проведення спостережень, дослідів експериментів, що значно полегшує сприйняття складної інформації [31].
2. Обьект, програма і методика досліджень
Об'єктом наших досліджень були декоративно-листяні рослини роду Begonia.
Мета досліджень: вивчення особливостей вегетативного розмноження кімнатних декоративно-листяних рослин роду Begonia.
Програма досліджень включала постановку і вирішення наступних завдань:
) Вивчення біології роду Begonia ;
) Розгляд особливостей вирощування бегоній;
) Вивчення способів розмноження кімнатних рослин;
) Освоєння деяких способів вегетативного розмноження декоративно-листяних бегоній.
Методика досліджень.
Проведені дослідження включали такі етапи: вибір рослин та їх укорінення, догляд та спостереження за рослинами, аналіз отриманих даних.
Вибір рослин проводився в червні місяці. Нами були відібрані за кілька живців різних видів рослин роду Begonia з метою подальшого визначення для кожного представника оптимального способу вегетативного розмноження. Кожен вид бегоній був розмножений трьома способами в трьох повторно. p align="justify"> Були застосовані наступні способи вегетативного розмноження:
1) листовими живцями: від материнського екземпляра відрізали живці. Вкорінюватися їх в піддоні з річковим піском. Піддон накривали прозорою плівкою [26];
) листовий платівкою: брали лист, клали його на тверду поверхню, відрізали корінець якнайближче до аркуша. Зробили надрізи по основних прожилкам. Поклали лист лицьовою стороною вгору в піддон, який заповнений піском для вкорінення...
