Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Третя симфонія Н.Я. Мясковського. Космогонія і драма

Реферат Третя симфонія Н.Я. Мясковського. Космогонія і драма





в сучасної музикиВ». Він же залучив Мясковського і до роботи в журналі В«МузикаВ», редактором і видавцем якого він був. Мяськовський вів нотографіческіе нотатки про всі з'являються у видавництвах новинки, а треба сказати, що більшість з них, особливо твори вокальної лірики, були так чи інакше пов'язані з символістської тематикою. Ось тільки деякі приклади: В«М. Гнесин соч. 10 В«ПрисвятиВ», музика до віршів Вяч. Іванова для високого голосу та фортепіано. № 1 В«Ти, чиє ім'я засмучуєВ», № 2 В«Під березоюВ» op. 46 1913. Тонко пахуча поезія Вяч. Іванова викликала не менше ніжну і ароматну музику Гнесина В»(82, 110). Навіть просте перерахування імен композиторів, про яких пише Мяськовський Ви: Н. Черепнін, А. Юрасовскій, А. Крейн, В. Бюцов, І. Стравінський, Ф. Гартман, С. Прокоф'єв, С. Рахманінов, А. Гречанінов і багато інших, - дає розуміння того, наскільки грунтовною було знання їм сучасних композиторських пошуків, більшість з яких було пов'язане з символістської поезією. p align="justify"> З В«Товариством вільної естетикиВ», організованою Брюсовим, був пов'язаний і Б. Яворський, з яким Мясковського з'єднували міцні художні та особисті стосунки. Протягом півтора років вони займалися теорією композиції, і це мало істотний вплив на формування художнього мислення композитора. p align="justify"> Не можна не звернути уваги і на те, що міг отримати Мяськовський в процесі спілкування зі своїм педагогом в Петербурзькій консерваторії - А. К. Лядовим, у якого він навчався протягом 1906 - 1911 років по класу гармонії, контрапункту і практичного твори. Хоча Мяськовський зберіг про вчителя суперечливі спогади, він не міг не визнавати величезного значення, яке мали для нього заняття з Лядовим. Саме тоді, коли Мяськовський з Прокоф'євим боялися показати суворому вчителю свої В«заражені модернізмом твориВ», сам Лядов був просто занурений в стихію символістських ідей і образів. Саме в ці роки - останнє 10-річчя своєї творчої діяльності - Лядов перебував під сильним впливом філософії Ф. Ніцше, драматургії М. Метерлінка і всієї духовно-подібною В«ауриВ» російського та європейського символізму. Про що й свідчать його твори цього періоду: музика до п'єс Метерлінка В«Монна ВаннаВ» і В«Сестра БеатрисаВ», симфонічна картина В«З АпокаліпсисуВ» та інші, так і не здійснені проекти. p align="justify"> Ну і нарешті, визнання Мясковського в тому, що він розмірковував про присвячення Третьої симфонії пам'яті Лядова (правда потім зняв, угледівши В«в таким замаху деякий блюзнірствоВ» (66, 122)), говорить все ж про величезний вплив, можливо не до кінця оціненому, так і залишилася загадкової в історії музики особистості Лядова, на свого учня. p align="justify"> Підводячи підсумки, слід сказати, що Мяськовський був В«втягнутийВ» в атмосферу символістських віянь, ідей і думок не тільки в силу свого интровертного характеру, схильного до меланхолії, але і всім колом знайомств, дружніми зв'язками, творчими задумами, - всім...


Назад | сторінка 12 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: Поліфонічна техніка в струнних квартетах Н.Я. Мясковського
  • Реферат на тему: Історик Росії, якого не було
  • Реферат на тему: Дослідження поезії Набокова і його твори &Інші береги&
  • Реферат на тему: Музика С.С. Прокоф'єва для дітей та юнацтва